我觉得11岁孩子上课常常发呆走神应该耐心的跟他沟通交流。面对11岁的孩子切忌简单暴力。由于11岁的孩子心理承受能力还是很脆弱，面对大声的呵斥和质问会产生排斥的心理，从而产生相反的成效。
11岁孩子上课走神发呆如何解决
1、鼓励孩子上课提问或者回答问题
目前不少孩子在学校不会主动举手回答问题，有些时候，老师一个问题问下去，底下的孩子没举手的，如此鸦雀无声的环境会让老师非常尴尬，也会非常生气，于是会抽一些孩子起来回答问题。当老师抽选的时候，走神的孩子也会反应过来，把头低下来，生怕会抽到自己。
在这种状况下，爸爸妈妈就要鼓励孩子多回答老师的问题，在老师抽查提问的时候，孩子的注意力是集中的，因此，老师不断地问问题，孩子也会不能不去认真听讲。如果孩子可以主动去回答问题的话，老师会愈加高兴，不管回答得对不对，看到有孩子积极主动地提问或者回答，老师都会鼓励的。所以在家里，爸爸妈妈就要给孩子灌输如此的想法，鼓励孩子去提问或者回答。
2、伴随孩子读篇幅比较长的书本
不少爸爸妈妈会发现专注力差的孩子，平常更喜欢看图片，视频，特别喜欢盯着手机，电视，电脑看。这类孩子看全是文字的书是看不进来的。
因此，爸爸妈妈第一要以身作则，在孩子面前收起手机，电脑，关掉电视，陪着孩子去念书，读那些文字比较多，篇幅比较长的书，和孩子一块阅读一来是为了督促孩子的学习，还可以帮助孩子改掉急躁，好动的问题，可以慢慢的培养孩子的专注力。
3、培养孩子对于学习的兴趣
不感兴趣的话，不管学哪种内容，孩子都是不情愿的，也学不进来，专注力自然培养不起来。而孩子和成年人之间的思维方法是不一样的，爱玩是孩子的天性，孩子起初只能玩有兴趣，爸爸妈妈就需要引导孩子在玩中学习，在学习中玩，让孩子发现学习的乐趣，这才可以让孩子产生学习的主动性，孩子的专注力才容易培养。
4、多鼓励孩子，少批评孩子
不少爸爸妈妈对于孩子上课不认真听讲的现象都是非常生气的，会指责，批评孩子，说的话也会比较重，如此的话比较容易打击孩子的积极性，也是给孩子贴标签的行为，如此的负面标签会叫你容易给孩子的成长带来障碍。
因此，爸爸妈妈需要多鼓励孩子，擅长发现孩子成长中一些微小的进步，鼓励孩子，譬如；“你昨天只能坐10分钟，今天增加了5分钟，真棒”，“老师说你今天上课又进步了”等等。
5、给孩子进行专注力练习
假如在专注力培养的黄金时期没培养好孩子的专注力的话，当孩子进入小学后，就要进行专门，科学地练习了，譬如舒尔特方格，益智拼图，搭建乐高积木等等，都是很好的专注力培养游戏。
孩子上课走神发呆的害处
1、学习成绩差
上课难集中注意力，走神、发呆、被无关事情吸引，对老师的讲课内容一知半解。作业拖沓，学习效率低下，严重干扰成绩。
2、缺少自信心
在沉重的学习重压下，注意力不集中的学生比较容易被定位为“问题学生”。考试成绩差，不被老师、同学喜欢，还会被爸爸妈妈责骂，久而久之，孩子的自信心就会受伤。
3、人际关系交往困难
常常冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定，容易和同学发生冲突或打架，非常难与同学打造正常朋友关系。上课常常搞小动作，会导致师生关系不融洽。
自控能力差，还会给孩子导致非常大的重压，为一点鸡毛蒜皮的小事就可能和爸爸妈妈产生矛盾，破坏亲子关系。
孩子注意力不集中的表现
注意力不集中的孩子或许会出现以下几种行为：
1、很难专注：注意力不集中的孩子很难长期专注于某项任务，容易被外面干扰所影响。
2、很难完成任务：注意力不集中的孩子很难按时做完作业、家务或其他任务，需要花费比其他孩子更多的时间和精力来完成。
3、健忘：注意力不集中的孩子容易忘记自己需要做的事情或别人的指示。
4、冲动：注意力不集中的孩子可能表现出冲动行为，很难控制我们的情绪和行为。
5、缺少组织能力：注意力不集中的孩子一般很难组织我们的时间和任务，或许会错过要紧的约会或任务。
