假如孩子在学校被冤枉了，给父母说了，假如事情较大，且有可以证明孩子清白的证据，可以找老师给讲了解。假如事情已经过去，且事情不大，也要给孩子说了解，千万不要导致孩子心理上的阴影，让孩子掌握坦然面对。
假如孩子在学校被冤枉了如何解决
1、父母必须要维持冷静
维持冷静是处置所有问题的一个根本原则，不然大概把事情推到一个更乱的地步。
2、向孩子询问事情缘由
必须要等到孩子冷静下来之后，在向孩子询问事情发生的整个过程，与详细细节。
3、和老师维持交流
具体的事情进步过程，必须要和老师询问了解，看看老师是如何说的。
4、支持孩子，和老师主动交流
大家必须要鼓励孩子和老师去主动交流，这不只可以洗刷我们的怨气，更可以训练我们的交流能力。
5、安慰孩子、提醒老师
发生这种事情，大家要积极的安慰孩子，并教会孩子遭到情绪的正确办法。同时大家可以委婉的提醒老师。让老师注意教育的方法办法，不过必须要注意提醒的态度。
孩子在学校被同学误会了如何解决
1、同理、认可孩子的情绪
孩子被同学冤枉、误解，有失落的情绪是正常的。我告诉她我理解她此时的心情，接着讲了我过去的相似历程，同理孩子的处境，安慰她。
假如孩子本来就伤心，还劈头盖脸地指责孩子，为何借其他人的书，为何同掌握误解她不是误解其他人。这类只能加重孩子的心理负担，会让她更难过。将来她可能也不讲给爸爸妈妈听。由于得不到爸爸妈妈的关心和支持。
所以，孩子难过时，切忌批评责骂，要给孩子关爱，让孩子内心有力量。
2、引导孩子从自己身上找问题
大家家孩子在学校就是乖乖型孩子。可能跟我的教育有关。过于严厉，有时会让孩子面对事情时胆怯。这点我一个人要检讨。
像遇见这种误解的事情，孩子她会说不是她拿的。但假如说的人多了，她就不敢去争辩，会默默地承受。
告诉孩子由于自己不敢说，是事情发生或进步的重要原因。“人善让人欺”就是这么个理儿。
3、跟孩子商量解决的策略
我让孩子回想下自己借书的过程，她非常一定自己看完就还了。而且同学丢的书，不是她借的那本。我坚定地告诉她母亲相信你。
同学既然写了纸条，从话里就感觉是孩子拿的。如何解决？那就找同学说了解。我又鼓励她自己没做亏心事，不需要紧张，把事实讲出就好。
我知道孩子，她顾虑多，或者又不太好意思说。而后，她告诉我她还是写纸条吧！这个策略非常适合。
不但解决了她去找同学，会被别的人说三道四的烦恼，也解决了口头说说不了解的担忧。
孩子被批评了如何解决？5个建议正确对待老师批评孩子
1、老师批评孩子体现的是对孩子的关心和爱惜，假如老师对于孩子的一些行为习惯方面的小问题，视若无睹，可能孩子高兴，父母省心，但对于孩子的健康成长却是有害的。
2、要有耐心地开导孩子，讲解了解老师的批评是什么原因，为何要批评孩子，最后要告诉孩子，老师的批评是在关心和爱惜他，期望他做得更好，做一个品学兼优的好的学生。
3、事物都有两面性，不一样的人站在不骨的角度来看待同一事情，结果都不会不同，假如感觉感觉老师批评有的过分或不够客观公正，要维持冷静，与老师交换建议，找出更好的处置办法
4、既要维护老师的权威性，也要维护孩子的尊严。不要当着孩子的面与老师发生冲突，尽可能先和老师交流，能在老师层面解决的问题，尽可能不找学校，这是对孩子尊严的一种维护，也是维护老师尊严的方法。
5、假如孩子确实被冤枉，老师批评错了，要先安抚孩子的情绪，做孩子强大的心理支撑，倾听孩子的声音，让孩子感觉我们的情绪得到爸爸妈妈的看重。然后平静地老师交流，真实巧妙地帮助孩子表述出内心的感受，获得老师的理解，一块找出更好的解决方法，促进家校合作好进步，一同关注孩子成长的问题。
