孩子二年级也是有不想上学情绪的，这时的孩子身心发育还不是非常健全，不想上学情绪多少有点耍孩子脾气在里面，所以父母需要先知道孩子不想上学是什么原因，了解为何会不想上学了再对孩子进行教育。
孩子小学二年级不想上学父母怎么样应付
1、防止过度地批评和指责。不少不想上学的小学二年级孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。父母要防止过度地批评和指责，多对小学二年级孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与小学二年级孩子的专长结合起来。其实，专长与学习并不矛盾。不少有专长的孩子，学习成绩也很好。因为有专长、感兴趣喜好，这类孩子会常常遭到来自学校和家庭的表彰和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、帮助不想上学孩子找到自信。在平常的生活学习中，父母应该多表彰孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平常的勉励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
4、父母可安排专人伴随一块学习，带小学二年级孩子掌握享受学习的过程。在这一过程中，老师要常常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，父母要用心去察看孩子，和孩子一块去挖掘他独特的天分和才能，在此基础上，和他一块选择、拟定目的，此时，再用目的导向去勉励他，激起孩子最大的潜能。
5、多跟老师交流。看看是否小学二年级孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评致使孩子厌学，产生不想上学情绪。若是如此的话必须要跟老师加大交流，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感觉到老师的关心和鼓励。
二年级孩子提升成绩的办法
1、对孩子进行注意力练习，从视觉注意力和听觉注意力等方面入手，练习小学二年级孩子的上课注意力，由于上课需要使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来，如此才能达到好的听课注意力。
2、培养小学二年级孩子提升自己专心素质的自信心。自信总是通过多一定、多鼓励来达到。多一些正面暗示，尽可能防止负面暗示，比如父母说“大家孩子注意力不集中“，“大家孩子一直不专心”等，都很不利于自信心的培养。
3、孩子小学二年级的时候，父母的用心伴随、教会非常重要，父母要伴随孩子尽快适应校园的学习。有父母的伴随与鼓励，孩子会愈加了解学习的重要程度。同时父母也会准时发现孩子在学习中遇见的问题，发现问题要与孩子一块解决，不要把问题积累致使孩子不想上学。
4、培养好的学习态度。没好的学习态度，父母必须要负起责任来，必须要抽出时间培养小学二年级孩子好的学习态度。但这习惯不是一朝一夕能培养的，父母需要长期的进行练习与培养。
当孩子出现不想上学父母应该怎么样应付
当父母听到孩子说“我厌学了”，第一反应会感觉孩子只不过说说而已，但当孩子真的出现不想上学的情绪时，父母就开始慌了。这个时候，父母要么就是强迫孩子继续上学，要么就是非常生气不想管孩子。
当孩子出现不想上学父母应该怎么样应付
1、知道缘由
第一要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄了解了孩子厌学是什么原因，爸爸妈妈才能正确处置，好好的开解孩子，重新激起孩子的上学兴趣。当然，在这段时间，爸爸妈妈可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体状况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、对孩子多关爱和体贴
如此会缓解孩子的不想上学情绪，但不要让孩子培养“饭来张口、衣来伸手”的不好的习惯。平常多抽出时间与孩子进行交流。对于中学生，父母要特别注意，这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识，父母不要把我们的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是怎么样考虑的。假如发现孩子的想法有不正确的地方，父母再加以纠正和引导。
3、防止过度地批评和指责
不少不想上学的孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。老师和父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
4、给孩子设置挑战性目的
目的本身是外部动机，但努力将来可以达到的挑战性目的可以转化成内部动机。父母要知道孩子现有些情况，设置的目的要能唤起他想要努力的愿望。设置挑战性目的要具体、明确、中等困难程度，最好孩子能一块参与目的设置。
孩子出现不想上学是什么原因
1、可能与新的课程有关。孩子还没知道新课程中的奥秘和我们的兴趣所在，在忽然接触新课程时，没办法直接唤起孩子的学习兴趣。
2、孩子在跟同学的比较过程中，发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学。他就会有一个期望值上的不认可，出现失望的心理。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，常常否决自己，尤其是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没用，如何学习都达不到目的的心理，也就会出现不想上学情绪。
3、家庭环境的不好的影响，也会致使孩子在忽然间出现厌倦情绪，如家庭教育方法过于严厉、爸爸妈妈期待过高、使孩子常常感觉处于过于压迫的环境当中，不想上学情绪也就会渐渐出现。
4、孩子不想上学可能是学习的重压过大，或者是自己的性格特点缘由导致的不合群，致使在学校不适应所引起。在平常的日常，父母不要太过分娇纵孩子，适合的给孩子训练与做选择的机会，与孩子多交流，多知道孩子的身心健康，才能解决孩子不想上学的状况。
一小学二年级的孩子父母怎么样教育办法
我也是一位母亲，孩子也在读小学，我来谈谈下我的经验吧：一小学二年级的孩子，他们的学习内容是不难的，考试的题目都是课本里和平常的训练中。但这两年的学习又是最为要紧的阶段。为何那样说呢？
一是基础的结实，譬如语文的拼音，这项肯定肯定得吃透了；
二是学习态度的培养，什么叫学习态度？我来举例，大家常常听到不少父母抱怨，我们的孩子不喜欢学习，学习托拉，一到学习时就各种事情，各种小动作的跑出来，然后不按时做完作业，甚至有的孩子还到了不想上学的地步……这类现象，就是没形成高效学习习惯了。
你问要如何培养？由于他们都还小，让他们自己形成那是不可能的（个别特乖的孩子除外），所以这个时候就得需要到大家父母来帮助他们了，第一跟他们一同讨论拟定一个学习时间计划，然后父母监督和指导。
三是再到课外阅读的积累，让他们先看他们有兴趣的书本，再慢慢看更有深度点的文学书本。
四是父母不可以在孩子学习看书的时候玩手机，自己要树立正确的榜样。一小学二年级甚至在他们更小的时候，爸爸妈妈就应该培养他们的课外阅读的好习惯了，由于这是为后边高年级打下好的基础，也是将来中考高考考试考试的方向，由于未来的考试，卷面上字数会增加，假如没很多的课外阅读，估计有部分孩子做题都做不完，由于平常没课外阅读，语速和理解能力都会跟不上的。
最后就是加大训练身体，有好的身体，才是革命的本钱。
在孩子的启蒙重点期，你要了解，出色的爸爸妈妈应该如何去做。
关于养育孩子，目前不少爸爸妈妈都了解，原生家庭对孩子以后影响非常大。
所以父母都在慢慢的改变以往的教育模式，持续的来提高自己，为了让孩子足够出色，以后在社会上有一席之地，大多数爸爸妈妈真的是拼尽了全力的养育孩子。
小学教育是孩子的基础教育，是孩子首次系统的同意书本传授，同时也是培养他们出色的习惯和各种能力的一个关键时刻。
只有基础打好了，将来才会走得更好，教育学家说，孩子在这6年的决定直接影响了生活后面的60年。那样在孩子的小学阶段，爸爸妈妈又应该如何去做呢？给孩子最好的教育莫过于爸爸妈妈优质的伴随。
一小学二年级是孩子正式步入学校生活的非常重要的两年。所谓要紧，并不仅仅是说常识本身，它是非常重要的地基阶段。儿童教育好似盖楼房，地基打的结实，后面才大概打造起高楼大厦。非常重要的习惯培养阶段。
二年级孩子不想上学父母如何解决
对于二年级孩子的不想上学问题，其实父母不必小题大做，要从事实上去考虑，孩子的年龄问题致使他们出现问题是非常正常的。因此这时，大家作为父母，必须要去对孩子进行有效的纠正和引导，帮助孩子进行改变！
二年级孩子不想上学父母如何解决
1、知道孩子的兴趣
当二年级孩子出现不想上学问题的时候，爸爸妈妈必须要对孩子的兴趣知道一些，然后依据孩子的兴趣来给孩子推荐一些有关书本，在他们培养了好的阅读习惯之后，再告诉孩子，通过这种办法可以让他们在将来进步我们的兴趣带来什么帮助。通过这种迂回的方法对孩子进行教育，也是让孩子对念书产生兴趣的主要原因。
2、适合的办法让孩子产生自信
假如孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但假如小学二年级孩子能在这个过程中，获得很好的收获，那样也会让他们产生自信和收获感，甚至会因此而爱上学习。
因此，这就需要爸爸妈妈在孩子学习的时候必须要适合引导。譬如爸爸妈妈在孩子刚最初学习的时候可以给他们定下一些很容易达成的小目的，在孩子达成了小目的之后对他们进行夸奖和奖励，这都能让孩子的自信技巧到提高。爸爸妈妈也可以适合的提高目的的困难程度，如此就能让孩子一直对学习充满兴趣了。
3、给孩子多讲讲校园里有趣的事情
二年级孩子出现不想上学的情绪，非常可能是对校园不有兴趣，父母如果引导孩子让孩子对学校有兴趣了孩子才会感觉学校是一个非常有意思的地方。爸爸妈妈不但要给孩子讲学校中有趣的事情，而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有如此孩子才能愈加喜欢学校的生活。
4、帮助孩子树立信心，克服自卑心理
在学习上，气可鼓而不可泄，家庭教育的方法就是怎么样创设成功机会，满足孩子高层次需要，不想上学者的显著特征是丧失了信心，若父母适合地减少对子女的学习需要，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，满足他们尊重的需要。信心、期待会使二年级孩子产生积极的、主动的学习动机，增强信心，克服自卑，纠正不想上学情绪。
小学二年级孩子不想上学是什么原因
1、缺少自律
而缺少自律的根源，大多源于父母的引导不力和教育缺失，所以，父母更应该从自己找问题，帮助孩子找回自控能力。应该孩子独立完成的，需要让孩子自己完成，不可代劳，应该让孩子按时完成的，肯定按时完成，同时伴以鼓励、表彰和适度惩罚，让孩子自己渐渐培养好的生活习惯，从而促进孩子的自律性和自控能力。
2、过分过分娇纵、放纵自流或需要过严态度暴力
因为爸爸妈妈，工作繁忙，忽视了教育孩子的责任，对孩子放纵自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶，老人疼爱第三代，总是比较重视生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。
因为照顾太多，过分过分娇纵孩子，这类孩子的依靠性强，懒惰思想紧急，就会致使他们缺少责任心与自制力，上课自由散漫，独立性较差，把不好的的生活习惯带到学习中来。久而久之，学习自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿学习，形成了恶性循环。
初二青春叛逆期的孩子怎么样应付
当孩子进入初二之后，不少父母会开始焦虑，由于大部分孩子已经进入了青春期，而青春叛逆期也就即将来临了。这个时期孩子想要独立自主的心比较重，比较容易出现不听话的心理，因此，父母在教育孩子时要耐心一点。
初二青春叛逆期的孩子怎么样应付
1、掌握倾听，谈论他敢兴趣的话题
假如初二的孩子肯说，你就千万不要喋喋不休地说，要抓住这个机会，让孩子多说说，你就作为一个倾听者，然后依据他的话题知道他的生活和内心的想法，再依据他话题内容与他交流他有兴趣的事情，如此一来，你就比较容易可以走进他的内心。
2、用选择代替服从
假如简单命令孩子无效，可以试一试让他们做做选择题。在需要孩子前，用你一个人所能同意的选择方法，给出他两个选择，当然，有些孩子全部都不想选会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后非常严肃地再重复一遍我们的命题。其实，有时候孩子子也不想给父母太多的冲撞，一般此时他会依据你的范围来选择的。
3、耐心、说服、疏导
初二的孩子反抗是为了独立的反抗，这是他们进步中正常而必要的行为。孩子表露出反抗行为正是进行指导教育的好机会，父母应该认真剖析其反抗的性质及缘由。若是对自己父母式作风的反抗或不适当的教会办法的反抗等，父母应该予以一定和保护，不应该一听到他们有建议就不问是非黑白、一概视为缺点加以否定。
如此不只不会减少父母在少年心目中的威信，而且还会获得他们的尊重和信赖。对待他们错误的、不同意正确教育指导的反抗，父母不要操之过急，正确的态度应该是从爱惜、体谅、长善救失的愿望出发，同他们一同研究改正错误的方法。
4、父母要把握好爱的尺度
培养孩子培养好的行为习惯改掉一个不好的习惯，远比培养一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不好的习惯的过程中，父母需要当令地把握好爱的尺度，应该多从情感上挨近，心灵上交流，办法上变通，给孩子适合的爱。
5、鼓励孩子进步兴趣喜好
孩子进入初二未来的学习重压很大，由于伴随中考的临近，孩子会越发看重学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉重压倍增，进而出现不听话的情绪。所以，父母要鼓励孩子在空闲时间做一些自己有兴趣的事，譬如：打篮球、画画等。
父母如此做不只能缓解孩子的不听话情绪，还能帮助孩子把这类兴趣喜好逐步进步成我们的专长，为一年后的中考志愿的选择提前做筹备。毕竟，考入高中不是孩子的唯一选择，父母有责任引导孩子为我们的以后进步道路做出最明智之选。
初二青春叛逆期孩子的教育办法
1、以不听话为契机，调整教养角色和教养方法：不听话意味着孩子长大了，父母需要准时调整我们的教养角色，应该从起主导用途的教育者转变成伴随孩子成长的伴随者。伴随，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认可，意味着一种平等的朋友关系。
2、重新认识孩子，知道他的世界。父母总是过多关注和督促孩子学习，这种单一的交流没办法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，父母应和孩子聊他的生活状况、有兴趣的事。即便孩子不想推荐，父母也应支持孩子去做有兴趣的事，从而真的知道他的生活状况。
父母该怎么样应付孩子不想上学
孩子不想上学，肯定是有缘由的。孩子产生不想上学的情绪，更不是一天两天形成的，所以父母解决孩子不想上学问题切不可操之过急。父母该怎么样应付孩子不想上学呢？孩子厌学的处置办法有以下几个方面。
1.与孩子交流：孩子厌学，父母听了一定特别生气，但父母最重要的是要控制好我们的情绪，减少我们的焦虑，在情绪稳定的状况下与孩子心平气和地交流，找出孩子厌学是什么原因，看孩子有哪些诉求和苦衷。
2.共情孩子：上学是孩子的本职，厌学说明孩子面临着巨大的重压，父母要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子一同面对重压与困难。
3.给缓冲期：孩子情绪激动时，先想方法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，一同找解决的方法。
4.依据缘由找解决方案：与学校、老师、同学交流，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。若是心理疾病，需要向专业的职员求助。
5.休息一段时间：向学校请假一段时间，让孩子在家好好休息调整身心。
在日常学习方面，父母要做到以下方面：
1、适合的学习监督，但不过度
对孩子来讲，监督是有必要的，但要把握好监督的力度，孩子是主动地去为我们的学习做安排，最怕爸爸妈妈把孩子的学习全权学会在我们的手中，把所有事情都揽在自己身上，严格需要孩子在什么时间干什么事。
爸爸妈妈应该帮助引导孩子设立时间表，让孩子提升自觉性，也充分意识到学习是他一个人的事情。
2、与孩子进行好的交流
孩子与爸爸妈妈的对话，和朋友的对话，和老师的对话，这类交流的场景要足够放松。创造好的交流环境，孩子能表达我们的想法特别要紧。
这需要爸爸妈妈做好榜样，假如父母在家里的家庭环境非常紧张，那想让孩子说出心里话就会愈加困难。一个在爱包围的家庭下成长的孩子在交流和表达方面一定不会太差，但假如孩子天生就是比较内向的性格特点也不需要强求。性格内向不是病，只不过性格的一种外在表现而已，爸爸妈妈应该同意并且找到正确和孩子交流的办法，引导孩子说出心中的诉求。
父母的用心伴随是教育上最好的养料，多听听孩子心里的声音吧，或许你并没想象中的那样知道他们。
3、帮助孩子找到学习的乐趣
关于学习，乐趣势必是必不可少的，带孩子接触更多有趣新奇的事物。维持好奇心，并且告诉他们，想要找到问题的答案只能通过学习，扩大我们的常识储备之后你就能亲自解开关于这个世界的“谜题”。
明确的目的是强大内驱力的根源，引导孩子找到我们的目的，做出可行计划，帮助监督他们一步步完成这类计划，达成目的。
小学二年级孩子不想上学父母如何引导
小学二年级的孩子还非常小，贪玩，调皮捣蛋是孩子的天性，父母要有足够的耐心去引导孩子，让孩子对学习产生兴趣，平常多陪孩子读念书，写作业，慢慢的让孩子去了解学习的重要程度，俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔念书迟！假如目前不认真学习，长大将来再去学，那就为时已晚了哦！
小学二年级的学生年龄，是不听话成长期，有些对学习丝毫不有兴趣，感觉枯燥乏味，父母假如打骂更增加敌视上学；还是要耐心做好思想工作，通过摆事实、讲道理，使他对学习有目的、有动力就好了！
为了预防孩子产生不想上学情绪，必须要让孩子自己主动去学习。学习是一个漫长的过程。只有孩子自己想学，想主动付出努力才大概得到好的结果。主动学习是需要不断培养的，特别需要得到爸爸妈妈的帮忙和引导。具体可以如此做：
1、爸爸妈妈以身作则。当家有了学习的氛围时，孩子也会无声无息地遭到影响，显著提升学习的主动性。
2、与孩子平等交流，尊重孩子的想法。爸爸妈妈可以和孩子平静地讨论，让孩子自己拟定学习计划，爸爸妈妈只须监督就能了。
3、给孩子肯定的自由空间。孩子的生活可以交给他一个人去处置，爸爸妈妈在旁边察看并给予适合的引导。这有助子培养孩子的独立能力，遇见问题就能独立解决。
4、把学习主动权交给孩子。父母要让孩子了解，主动学习第一就是主动克服困难，要充分发挥我们的潜力。爸爸妈妈不可以完全代劳，而应该在解决间题的过程中，注意调动孩子的主动性，让他感觉是凭我们的力量做到的。
5、掌握科学记录。让孩子自主安排学习时间后，爸爸妈妈可以给孩子的学习时间做记录。几天后，再和孩子讨论，现在的学习技巧有没可以改进的地方。拿出记录表让孩子自己拟定改进策略，并监督推行。如此做可以让孩子非常大限度地发挥主动性。
6、劳逸结合。孩子不可以一直在书堆里生活，父母要掌握让孩子劳逸结合。譬如学习后带孩子外出活动一下，或者是享受一些美食等等，都是可以让孩子放松的。
孩子还这么小，必须要培养学习的兴趣。即便在家，也要鼓励他多念书，以戒行教，多自己念书。孩子比较容易模仿大人。例子是效果最好的。假如你长大了，假如你仍然厌倦学习，非常难做到。小学二年级的孩子没时间观念。
父母怎么样应付孩子的青春叛逆期
父母在面对青少年叛逆期的时候，千万不要感到如临大敌，对于青少年叛逆期，父母要心平气和的去和孩子进行交流，知道他们的心理变化，不要强迫孩子去做一件事，如此或许会由于办法过激，起到反用途。
父母怎么样应付孩子的青春叛逆期
1、父母第一要对孩子温顺关爱与呵护，引导孩子多参加实践活动，多做事情。同时，父母也要多伴随孩子，多与孩子沟通交流，遇见问题不要给孩子施加重压，也不要批评和呵责，要准时安慰孩子，一定和赞扬孩子每获得的点滴进步。
为孩子减压，让孩子感觉到爸爸妈妈的依赖和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感觉到自己身后强大的精神支撑力量，由于爸爸妈妈亲的爱就是对孩子最好的激励。
2、在爱的环境下长大的孩子将会是一个非常自信阳光、有爱心的孩子，他会准时将我们的爱推荐给身边需要帮助的别的人，会成为对社会对别人有益的人。总之，无论何时，爸爸妈妈都是孩子最坚强的精神支撑！
3、孩子一直要长大的，特别历程过学校的教育将来，孩子的独立意识愈加强，作为父母应该感到欣慰，这是孩子在学习将来得到的成长。但独立意识也使得孩子有了自己判断事物的能力，父母要掌握尊重孩子的意愿，和孩子做一对好朋友。
孩子是家庭的延续，所以在孩子生的时候，父母都必须要特别看重，那样怎么样正确教育和引导孩子？
1、给予孩子足够的爱和耐心不少父母从小就给孩子包办所有，孩子在母亲的肚子里的时候，就一直是处于一种依靠的状况，等到过早了，他们就会变得懒惰，脾气也愈加暴躁，他们会变得愈加叛逆，甚至变得沉默。
2、父母要以身作则其实，爸爸妈妈对待孩子必须要做到言传身教，父母必须要做到不可以让孩子培养拖泥带水的习惯，所以父母必须要以身作则，给孩子做好榜样，这对孩子以后的进步也是有非常大帮助的。
3、尊重孩子父母要为孩子创造一个和谐、和谐的家庭环境，如此才可以让孩子健康快乐。
孩子假如培养了不好的的习惯，会让孩子变得自私，没主见，爸爸妈妈在教育孩子的时候必须要注意我们的言行举止。
4、父母对孩子要掌握尊重孩子对于孩子在成长时，有独立心，爱自由的天性是孩子成长的必经的道路。要让孩子掌握尊重自己，掌握尊重其他人，如此才会有益于孩子的成长和发育。
5、父母要引导孩子正确的看待问题在日常，父母不应该用命令的口吻与孩子对话，而应该从孩子的立场去考虑问题。在日常，父母和孩子一同的努力会让孩子变得有自信。
青少年叛逆期不想上学如何解决？聪明的爸爸妈妈如此做！
1、管理情绪，维持心态。
父母在教育孩子的过程中，难免会情绪失去控制。爸爸妈妈就要掌握管理好我们的情绪，不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。爸爸妈妈发火是什么原因也是由于对孩子的期望过高，感到失望和愤怒，这个时候可以减少对孩子的需要，不要急功近利。
2、教育孩子办法要正确，不要打骂式教育。
有一些父母对子女教育急功近利，办法简单暴力，常常无视子女的自尊心和心理承受能力。尤其是孩子们有了过失时，不是与孩子们一块剖析错误，商量弥补方法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯了错误误时感到孤立无援，产生不听话不想上学心理。
3、爸爸妈妈应该尊重孩子。
给与孩子更多的尊重，才能解决彼此的隔阂。假如爸爸妈妈真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与爸爸妈妈之间的代沟。
小学二年级孩子不想上学如何解决
小学二年级孩子不想上学如何解决，二年级的可塑性还是比较强，但不可以急，不可以强硬的去需要孩子应该干什么，不应该干什么，而应该慢慢的引导，找到孩子的兴趣点，譬如孩子喜欢干什么，为何不喜欢学习，慢慢的和孩子一块去做这类事，当孩子的引路人，孩子的知心人，如此的话孩子就比较信赖你，听你的话。
还有就是孩子怕老师，这个你要告诉孩子，“尊师重道是应该的，但孩子你不可以害怕老师，一但孩子你害怕老师你的学习就不是自己想学，而是由于看到老师才去学习，害怕你不学习老师严厉对待你，这对你的以后是非常不好的，不利于你自控力和自学能力的培养。”
孩子的自学能力越早培养越好，对孩子将来的学习和成长是很好的，还有就是尽量让孩子多看书，多培养孩子的思想。念书使人进步，尽可能多看点名著，你也可以读给孩子听。
父母应该陪孩子一块学习，这一点是很重点的，起到一个表率有哪些用途，让孩子喜欢学习，同时适合多表彰鼓励孩子，防止打骂责备。孩子的年龄比较小，都爱听一些好话，都给孩子，一些孩子喜欢听的话，不要吝啬父母的表彰，可以会使孩子对学习产生肯定的兴趣。
另外父母应该从多方面引导孩子，不要刻板的死板教条的学习，需要从多方面活学活用，尽量让孩子在学习中找到一些乐趣，找到一些学习的办法。
也可以跟老师交流如何把课讲得生动让孩子听起来感兴趣，由于兴趣才是最好的老师！放学回家父母也要结合老师解说的常识再给孩子加以巩固，做到当天的学的当天就能消化。如此孩子第二天学习起来就不会感觉太累，慢慢的孩子的学习兴趣就会提升的。
贪玩是孩子们的天性，若是由于孩子贪玩不想上学就要爸爸妈妈正确的引导，第一要给孩子制造一个轻松的学习环境和计划，有些爸爸妈妈孩子一放学回家就快点催促去写作业，其实如此是不好的，你想大家大人上了一天的班回到家都想先休息一下再做其他事，孩子也是一样，上了一天的学也非常累的，放学回来先让他吃点东西看一会儿电视，大概十至十五分钟左右，这个时候你可以问孩子是否该写作业了，我相信大部分孩子还是非常听话的。
总之爸爸妈妈也是孩子最好的老师，在伴随孩子学习的同时也应该严格需要自己，晚上孩子在写作业的时候爸爸妈妈应该在其旁边静静的看书不要打扰到他，当孩子问问题的时候也应该耐心的回答。
