青春叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切期望摆脱成人的监护。他们不期望再被当作孩子对待，而期望自己能独立做出决定，得到大伙的关注和认同，青少年的青春叛逆期多出目前初中、高中时期，那样初中孩子不听话不想上学如何解决？
1、和同学交流
初中是一个过渡期，这时，他们处于不成熟和成熟之间，这段时期也是他们形成自我性格的重点时刻，因此，容易出现不听话情绪，这个时候，他们可以多和身边同学交流，同龄人总是更能理解自己，了解个人的需要，而且，在同龄人面前，他们更容易开放自我，说源于己的心里话，因此，孩子处于青春叛逆期的时候，建议多和同学交流。
2、老师耐心教会
老师，一直都是大家生活中一个要紧的角色，初中这个重点的时刻，老师的引导也更为要紧，因此，作为老师，应该准时发现学生的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并且耐心教会。处于青春叛逆期的孩子可以主动和老师交流，同意老师的悉心教会，老师不只作为一名老师，也是学生们的朋友。
3、爸爸妈妈多一些伴随和鼓励
其实不少人不听话是什么原因期望得到关注和认同，尤其是期望得到爸爸妈妈的关注和认同，作为爸爸妈妈，应该给孩子多一点伴随，多知道孩子的需要，同时，也多一点鼓励，没哪个是完美的，爸爸妈妈应该对孩子多一点宽容，中学生有时非常脆弱敏锐，他们当然也不想犯了错误，因此，爸爸妈妈的理解和伴随非常重要。
4、明确学习计划
假如学生学习的目的不清楚，学习习惯不端正，那样学生就不会真的的喜欢上学习，甚至会产生不想上学的心理，一对一家教指出，假如学生是一个自立，自信的人，是比较容易在学习上获得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和我们的自信有关连，由于学生学习的好坏都是我们的事情。
5、找到孩子的亮点
多予以赞扬和一定，树立孩子的自信心，假如孩子开始有不想上学的现象，那样父母和老师都要做到，准时一定孩子的亮点，一定和表彰，满足孩子的自尊心的需要，面对学习差的孩子成长，父母绝不可以一棒子打死，更不可以讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做不想上学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。
大家了解处在青春叛逆期的孩子不想上学，父母应该要用正确的办法和孩子进行交流，不要一直用打骂式的办法教育孩子，处在青春叛逆期的孩子打骂是根本没用的，只能多与孩子进行交流。
15岁孩子青春叛逆期不想上学如何解决
初中三年级对孩子来讲是非常重要的，这是关乎他们将来的一个要紧转折点，假如这个阶段孩子出现不想上学情绪，萌生厌学的想法，影响的可是我们的一生。初中三年级孩子还小，他们可能对这个事情缺少正确的认知，但父母是过来人，应该了解初中三年级的重要程度，父母要加大孩子对中考的认知，准时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁孩子青春叛逆期不想上学如何解决？
1、爸爸妈妈静下心来给孩子做一次心理交流。
由于初中三年级的孩子在这时不想上学不止是由于自己成绩差，还大概是学校天天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。爸爸妈妈在这时千万不要打骂孩子或给孩子灌输生活的大道理，要通过静心交流，知道孩子内心真的厌学的想法。
2、必须要多些包容和鼓励。
特别是孩子由于挫折或者负面情绪，引起不想上学问题、学习动力降低。不可以够批评、打击、否定孩子等处置这件事情，而是要适合包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、好好学习。只有如此才可以让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、父母要多做事少说话，多察看少指挥。
面对初中三年级孩子，父母朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状况指手画脚，不然不只达不到目的，反而会让孩子很反感，觉得你不信赖他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
4、拟定合理目的。
虽然大部分中学生智商在正常范围，但智商和能力会有参差不齐的现象，父母要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制定目的要因人而异，不要与其他孩子攀比。
5、教育孩子认识到学习的要紧意义。
教育孩子认识到学习的要紧意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己领会到学习的乐趣，或者了解了学习对于我们的要紧意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律练习，培养孩子收获动机。
6、携带孩子放松。
携带孩子放松也是非常重要的一点，但这一点不适用于所有些孩子，假如有些孩子本身就不喜欢学习，天天只想着玩，那样就不要带他放松了。若是平常学习重压比较大的孩子，在初中三年级这个关键时刻有一些不想上学的话，那样还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
7、打造积极乐观的家庭环境。
家庭是孩子成长进步的要紧场合，好的家庭环境对于孩子的学习和成长具备积极影响。父母要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
8、打造家校交流机制。
父母和老师是孩子成长道路上最为要紧的人，打造好的家校交流机制，对于孩子的健康成长有着不可忽略有哪些用途。父母应该积极知道孩子在学校的表现，向老师反映孩子的状况，配合老师拓展家庭作业、考试复习等有关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁孩子青春叛逆期不想上学的表现有什么？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依靠心理，学习上不想独立考虑，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇见难点，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺少长远动机。
这部分学生大部分学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应对学习任务，感到学习是一种苦差事，真的是活受罪，但迫于老师、父母的重压，不能不天天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只计划考技校、职高，期望早日参加工作，缺少长远的奋斗目的。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有的中学生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示我们的“厉害”。
初中孩子不想上学该如何解决
初中的孩子正逢青春期，而初中孩子的父母的年龄正走在前往更年期的路上，当青春期遇见更年期必然会引发火星撞地球，而不间断的矛盾，是引发中学生不想上学的一个重要原因。那样，假如初中孩子不想上学该如何解决呢？
剖析下不想上学是什么原因：
从孩子的角度剖析
1、孩子的学习成绩不够出色，让孩子在同龄人中产生了自卑感，以此讨不想上学习
2、在学校的人际关系不好，可能遭到了孤立甚至是排斥，因此产生了不想上学
从父母的角度剖析
1、父母对孩子的期望过高，让孩子学习这个，训练那个，致使孩子的学业重压太大，产生了不想上学
解决方法：
1. 不要对孩子期望过高
现实日常，有的父母对于孩子的期望有的过高，除去关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子导致的都是重压，而不是动力。因此，大家爸爸妈妈要获悉这类状况，孩子平常在学校的重压就非常大，大家要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的所有。
2. 爸爸妈妈要多鼓励孩子
父母应该相信言传身教的力量是非常大的，爸爸妈妈应该为孩子做出榜样，和孩子一块学习。时刻关心孩子的学习状况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习感兴趣就已经成功一半了，只须有了学习兴趣提升成绩只不过时间的问题。父母要持续的给予孩子关心，伴随孩子。
3. 多与孩子沟通交流
作为父母，要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些计划。告诉他，没常识没文化，在社会上非常难找到适合的工作，爸爸妈妈不可能养他一辈子，让他用假期去打一番零工，让他感受一下。另外，每一个高中生都会有自己对将来的展望，也都会有我们的理想，父母可以和孩子多交流，知道孩子的理想是什么，有理想那就要通过持续的努力来达成，所以父母可以以理想为切入点勉励孩子学习，解决他们的不想上学问题，提升学习的自觉性。
4. 创造好的学习环境
要改变不想上学学生对生活的态度、对学习的认识，第一就需要要改变他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做很多的作业，这个时候父母应该适合地为孩子缓解重压，譬如吃饭的时候多和孩子聊些孩子有兴趣的话题，而不是一味的教孩子好好学习。
一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合，社会的鼓励、父母的关怀、教师的看重、同学的友好都有益于打造一个重学、乐学的环境，消除不想上学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
5. 常常与老师联系
不少父母以为孩子进入高中就能放松，面对孩子的不想上学情绪没准时做教育工作，孩子就变的愈加散漫，上课睡觉、课后网咖、旷课逃学都是部分孩子的容易见到表现。要想防止孩子出现不想上学情绪，父母就要和校方老师维持联系，务必常常参加父母会，准时知道孩子学习情绪和在校状况，同时配合校方教师的工作，一同引导孩子的学习成长。
不想上学的孩子总是生活不规律，沉迷互联网，消极，颓废。引导孩子有规律的生活，加大身体训练，培养专长，多念书，父母多伴随少指责，这类都会让孩子重回正轨，积蓄力量，热爱生活，热爱学习。
初中孩子不听话情绪暴躁如何解决
初中阶段孩子闹情绪主要由于：初中的学习任务非常繁重，初中一年级七门课，初中二年级八门课，初中三年级又加一门化学，作业多，需要背的东西多，再加上常识愈加难同时星期天还要上补习班所以让孩子非常辛苦，同时繁重的学习也让孩子玩耍的时间大幅度降低，再加上孩子的贪玩和不听话心理，这时假如父母再去管孩子的话，难免会让孩子愈加烦躁产生抵触情绪，然而初中又要参加极为要紧的中考，假如管的松的话孩子的成绩上不去那样就考不上高中，所以这是一个让不少父母感到特别很难平衡的问题。那样初中孩子不听话情绪暴躁如何解决？
1、找到孩子易怒是什么原因。有人说过，新生孩子一哭，就抱起他，孩子就会错误的觉得，我只须哭就会有人报。父母错误的传递给孩子信息是：鼓励孩子通过哭来获得抱抱。因此，孩子易怒一定是有缘由的，可以从大家身上找找。
2、找到缘由后，要想帮助孩子。若是父母的问题，需要父母先改变，再帮助孩子改正;是孩子自己的问题，要让孩子了解错误会引起什么问题，然后再找到改正的办法。
3、当孩子发怒的时候，父母必须要冷静，去平和孩子心情，再去解决问题。
4、通过和孩子交流，打造固定行为来平复孩子的急躁心情。就是让一种习惯形成，通过这种习惯行为，能达到让孩子平静。譬如：玩深呼吸的游戏，爱抚头部等等。
5、事后询问孩子发怒缘由更要紧。认真解决孩子思想问题和需要，该付出代价的需要付出代价。
6、孩子回归正常后，坚持维持平静心态的习惯。孩子要自己了解要控制我们的情绪，并用我们的办法去管理好。
父母不要感觉孩子忽然的自我是一种“不好的反应”，更不要惊慌和害怕。父母的这种担忧、恐惧和害怕的情绪会带到与孩子的交往中，假如教育不能当，青少年叛逆则会更加不听话。
初中不听话不想上学如何解决
初中不听话不想上学如何解决？爸爸妈妈应该最知道我们的孩子，但不少爸爸妈妈都会有如此的疑问，明明我们的孩子从小就听话，为何到了初中就变了，甚至会反驳爸爸妈妈。
初中青少年叛逆不想上学，父母不要责怪孩子，而要冷静地与孩子交流，知道孩子内心的真实想法，尽可能理解孩子。只有知道孩子的真实想法，才能帮助孩子从不想上学的不听话中解脱出来。除此之外，爸爸妈妈应鼓励孩子打造自信心。
一方面，孩子处于青春期，或许会有不少情绪波动。其次，父母和老师也应该深思自己是不是给孩子施加了过多的重压，或者以不经意间伤害了孩子自尊的方法来教育孩子。
有些父母总有如此的想法，孩子还小，心智不成熟，要严于管教，总是忽视孩子的感受，虽然爸爸妈妈的出发点是为了孩子好，但容易导致反成效。
初中不听话不想上学如何解决：与同学交流
初中是一个过渡期，这时，他们不成熟成熟，这个时期是他们形成自我个性的重点时刻，所以比较容易产生不听话的情绪，那个时候，他们可以和周围的同学、同龄人交流更多总是更知道自己，知道他们的需要，并且，在同龄人面前，他们更容易打开心扉，说源于己的想法。因此，当你的孩子处于青春叛逆期时，建议多与同学交流
初中不听话不想上学如何解决：老师耐心教会
老师，一直是大家日常的要紧角色，初中这个重点时刻，老师的引导也更要紧，所以作为老师，应该准时发现学生的问题，发现孩子身上的异常现象，耐心教会。青春叛逆期的孩子可以主动与老师交流，同意老师的细心指导，老师不止是老师，更是学生的朋友。
初中不听话不想上学如何解决：爸爸妈妈多伴随和鼓励
其实不少人不听话的原因是期望得到关注和认同，期望得到爸爸妈妈的关注和认同，特别是爸爸妈妈应该多给孩子伴随，同时怎么样理解孩子的需要，也多一点鼓励，无人是完美的，爸爸妈妈应该对孩子多一些宽容，中学生有时非常脆弱，他们当然不想犯了错误，所以，爸爸妈妈的理解和伴随非常重要。
初中不听话不想上学如何解决：概念学习计划
假如学生学习目的不清楚，学习习惯不端正，那样学生就不会真的喜欢学习，甚至会产生不想上学心理，一对一辅导，指出假如学生是一个独立、自信的每人，在大家的学习中比较容易获得成功，同时，作为学生，主要的任务是学习，学习的好坏和我们的信心有关，由于学生学习的好坏是他们我们的事情。
初中不听话不想上学如何解决：找出孩子最好的一面
多多的表彰和一定，树立孩子的自信心，假如孩子开始表现出多多的现象，那样父母老师就去做，必须要准时让孩子眼前一亮，一定和表彰，满足孩子自尊的需要，面对穷孩子长大，爸爸妈妈切不可一味的抨击，更不可以讽刺孩子，要以精神教育，细心，耐心做厌倦孩子的思想工作，引导孩子。
初中孩子不想上学如何解决
中学生孩子出现不想上学状况是很容易见到的，这一般是因为学习技巧或者学习环境的问题所致使的。面对这样的情况，父母可以采取一些正确的方法来解决这个问题。下面给大伙推荐了一些具体的办法手段，欢迎大伙进行参考！
初中孩子不想上学如何解决
1、与孩子进行积极的交流。知道孩子为何不想去上学，是由于学习困难、被欺负还是其他缘由。在交流过程中，要让孩子感觉到我们的问题都可以倾诉出来，父母不会责怪他们。
2、不可以给予过多重压。孩子由于学习有困难、有困难程度致使学习重压过大，这个时候，大家要帮助孩子学好，并减少望子成龙的愿望，这种愿望是好，但爸爸妈妈不可以给予过多的重压，要擅长引导。
3、鼓励孩子表达我们的感受。让孩子获悉我们的感受是正常的，并且可以同意和理解这类感受。不要否定孩子的情绪，而是支持他们，鼓励他们表达我们的感受。
4、帮助孩子找到学习的动机和目的。学习的动力和目的是要紧的原因，可以帮助孩子更有动力地学习。与孩子一块讨论他们的将来，帮助他们拟定可达成的学习计划，并且在达成过程中给予他们支持和鼓励。
5、要有好的家庭和学习环境。有个好的环境可以促进孩子自觉地认真学习，而且处在这种环境中，孩子会感觉非常舒适，便会有力量主动学习，而不是靠其他人的施加重压被动学习。
6、兴趣转移，树立获得新常识的新奇感。在知道孩子的兴趣中心和特征后，要帮助孩子发现常识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩好移到课本上，进而积极主动探索新常识。
初中孩子不想上学有什么表现
1、消极心情体现
孩子不想上学还会体现出消极心情，譬如焦虑、疲倦、厌烦等。他们可能感到学业重压过大，没办法应付，发生焦虑心情；可能长期的学习使他们身心疲乏，没办法坚持积极态度；还有一些初中生可能会因为对学习内容的不喜欢而感到厌烦。
2、逃课和作业不交
孩子不想上学常常体现为逃课和作业不交。他们可能选择躲避上课，找托言不去学校，以此来躲避学习。同时，他们可能对作业漠然置之，不完结作业可能敷衍塞责。
3、学习动力降低
学习动力降低是孩子不想上学容易见到的体现之一。他们可能因为缺少目的、考试重压等缘由，对学习失去了喜好，感到学习枯燥无味。除此之外，一些孩子可能存在学习困难，致使他们舍弃尽力，从而发生对学习的厌烦心情。
孩子不想上学有什么风险
1、伤害自信、自尊，影响孩子的终身进步。当学生被排挤时，他们不可以打造好的人际关系，非常难打造归属感和安全感。伴随时间的推移，他们会失去自信，甚至会导致孩子的报复心理、暴力等不好的互动模式、极端行为等。
2、不想上学会严重干扰他们的学习成绩，形成恶性循环，孩子会自暴自弃。假如爸爸妈妈和老师用错误的办法督促孩子学习，孩子会更讨不想上学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。
3、影响人际关系。在同学圈子里，假如学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。假如父母和老师没准时干涉，孩子比较容易破罐，要么进入不好的圈子，要么开始退缩，渐渐失去打造好人际关系的能力。
孩子不听话不想上学如何解决
无论是长期受压迫的还是孩子的青春期，大家与孩子说话的时候要尊重孩子，孩子是一个个体，他也是一个人，孩子是有我们的尊严的。尊重是打造在相互之间的，所以只有你尊重孩子，孩子才会去尊重你。
通常情况下，孩子的不听话行为，是因为孩子的心理疾病。在孩子读小学五小学六年级，或者初中一小学二年级出现的不听话行为，出现心理疾病的重要原因，是受爸爸妈妈的影响，第二是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境，主如果师生关系，同学关系。
孩子不想上学情绪紧急，是师生关系，同学关系出现了裂痕，要修复这类裂痕，需要父母与学校密切交流，找回融洽的师生关系，同学关系。
孩子的不想上学情绪，其要源于孩子的爸爸妈妈对对学校的不理解。这种不理解，是冰冻三尺，非1日之寒。可以如此说：孩子的不听话，是在非常早之前，就在父母的影响下，在心里潜移默化，这类阴暗面的影响，日积月累，到了肯定的时期，自然会爆发出来。
孩子不想上学紧急，连锁反应产生的脾气暴躁，跟父母顶嘴对着干。其根源，是孩子的爸爸妈妈，对学校的不同认识导致的。孩子的爸爸妈妈缺失的是对学校老师的基本信赖和崇拜。
假如孩子的爸爸妈妈尊师重教，孩子在成长过程中，自然会培养尊敬老师，团结同学的习惯。有了这种师生情，同学情，学生才会体验到念书的温暖，有了这种情谊和温暖，学生就不会不想上学，不会离开这个温暖的地方。学生在分别的时候，才会恋恋不舍。
解决孩子不想上学问题，其实非常简单，就是培养对老师的基本信赖，绝对的崇拜。对同学热情似火，以饱满的激情，帮助同学，虚心向同学学习，取长补短。
初三孩子不想上学不听话如何解决
初三的孩子正处于青春期，此时的他们面临着来自中考的重压，比较容易因此出现不想上学的情绪，甚至是发生一些愈加不听话的行为。作为父母，必须要给这个时期的孩子多一些的包容，并且要掌握鼓励他们，让他们对自己有信心，从而改变他们不想上学的情绪。
初三孩子不想上学不听话如何解决
1、必须要多些包容和鼓励
特别是孩子由于挫折或者负面情绪，引起不想上学问题、学习动力降低。不可以够批评、打击、否定孩子等处置这件事情，而是要适合包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、好好学习。只有如此才可以让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
2、向孩子知道厌学是什么原因
父母要跟初三的孩子交流一下不想上学的具体缘由，有些孩子可能是由于被老师当着全班同学面狠狠地批评了一通，感觉颜面尽失；有些孩子可能是由于与同学发生了激烈的冲突，双方已经到了水火不容的地步；还有些孩子可能是由于成绩太差，完全丧失了学习的兴趣和自信心。
父母需要本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有如此才能获得孩子的信赖，知道孩子的真实想法，并依据孩子说出是什么原因，探寻适合的解决方案。
3、帮助孩子打造优质交友圈
优质并非指学习好，成绩好的朋友，而是让初三的孩子去结交那些赏析孩子，鼓励孩子的朋友，或者本身积极归因乐观的孩子做朋友。对青少年来讲同伴影响有哪些用途很之大，孩子身边都是贬低他的朋友的时候，孩子只能更自卑，愈加看不起自己。而当他身边是鼓励和称赞他的朋友的时候，孩子更容易走出不听话的心理。
4、不要和孩子争吵，不为难孩子
处在青春叛逆期的孩子，他们会变得脾气很暴躁，他们觉得父母所作的所有都是在违背他们的意愿，他们常常会表现的无助，焦虑，孤独等等感觉无人可以懂自己内心的世界，所以父母需要第一要理解孩子的这种情形。
5、改变观念，同意自我
不想上学的孩子父母要帮助孩子重新认识自我价值，形成好的自我意识，这是变不想上学为乐学的要紧一环，要掌握发现自己优点和好的方面，并适合地给自己一些一定，认识到自己是可以学习好的。
初三青少年叛逆期的教育办法
1、给孩子更多的伴随
在青少年叛逆期里，初三的孩子一般会感到孤独无助，如果是这个时候再得不到应有些关爱，孩子就总是会产生对现实不满的心理，所以，这个时候父母应做孩子知心朋友。如果是有空闲，可以多参加他有兴趣的活动，在活动中与孩子多交流内心的感受。
2、同意孩子的成长
“在父母眼里，子女不管长到多大都是孩子”这句话乍听起来非常温馨，但却是子女的一道魔咒。当孩子的身体成长到某一个阶段，他们的荷尔蒙就会发生变化，产生一种所谓的成人感。
因此，青少年叛逆期是练习孩子筹备成为大人的一个要紧时期，在这个阶段，父母必须要结合我们的成长历程，去支持、一定、相信初三的孩子，要给他们训练和成长的机会，同意他们已经长大的事实。
初中青少年叛逆不想上学如何解决
不少初中的孩子，由于没找到学习的办法，在学习的过程中，成绩一直上不去，致使孩子没了学习的兴趣，久而久而，就产生了不想上学的情绪。面对这种问题，父母要准时疏导孩子，帮助孩子解决学习中的问题，不要由于一时的挫折，而舍弃我们的学习，那样是非常不合算的，也是对我们的将来不负责任的行为。
初中青少年叛逆不想上学如何解决
1、让孩子了解学习的意义
对初中孩子进行学习技巧的指导，让他们知道学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。有时候，孩子并不了解学习应该学什么，学习有什么意义，现行教育体制对成绩的强调，几乎是他们对学习的唯一印象。如此，成绩不好的孩子就会对学习的产生厌恶，因此就开始逃避学习，所以父母要告诉孩子学习的重要程度，学习是为了孩子自己，不是为了爸爸妈妈。
2、有适合的学习计划
父母要给不想上学的孩子，定一个适合的学习计划，最初目的不要过高，过高的目的容易使自己产生较大的心理重压，当然，目的太低则起不到应有些勉励用途。所以，同学们确立学习计划需要，要依据我们的实质状况来定，不要过高或者过低，要知道孩子的真实状况，给孩子一个学习计划。
3、帮孩子树立自信心
初中孩子都非常在乎其他人对他的评价，他也根据其他人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心，是帮助他们克服不想上学心理的一个重点。父母要让孩子树立“其他人能掌握，我也能掌握”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。譬如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，勉励孩子学习。
4、接纳孩子的情绪
产生不想上学情绪总是并不意味着，初中孩子不了解学习的重要程度、不想学习，而是意味着孩子在学习过程中，遇见了挫折和困难。这个时候，假如爸爸妈妈不去接纳孩子的不想上学情绪，而是回以指责、批评和说教，总是并不可以帮助孩子降低不想上学情绪，反而会让孩子愈加难受，所以父母要理解我们的孩子，接纳孩子的情绪。
初中青少年叛逆不想上学是什么原因
1、受家庭原因的影响
孩子的家庭学习环境不好，爸爸妈妈常常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这类都会让孩子无心学习。还有些父母害怕孩子会落后于别人，便总拿孩子与其他人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，常常告诉孩子学习就是目前非常重要的事情，孩子考好了就特别高兴，考差了就发大火，这类做法也会致使孩子出现不想上学情绪，不利于孩子学习。
2、孩子自己是什么原因
孩子的学习目的，学习动机不强，学习技巧不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣。当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的成效会变得更差，从而导致恶性循环，当爸爸妈妈老师都用成绩，那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后愈加厌恶学习，也就不想学习了。
