历史小论文，集论述、论证和评析于一体，这种练习题型，能较全方位地考查《课程标准》中规定的各项能力，有效帮助学生提升思维能力。
历史小论文，篇幅不大，强调史论结合，有以下特征：
1.议论的方法，有立论与驳论之别：
立论题，就是从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确看法的理解与认识。驳论题，就是对错误的看法或立论进行反驳，否定他们的错误之处，以辩正是非，形成正确的认识。
2.命题的形式，一般有三类：
直接提出评论的对象与内容。评论的对象有人物、事件、规范、著作及现象。评论的内容不外乎缘由、性质、规范、地位、影响、用途等。提供一些材料进行命题论析。提出一种或几种看法，进行立论或驳论。
3.评分的需要，大致有以下四条：
字数限制，一般在200字以内。分层次划等级给分。评定标准为：基本看法正确、全方位，基本史实准确，能说明其提出的看法。史论结合，论证逻辑严谨。文字表达简洁流畅，条理了解。
1.包括历史小论文的三要点：
论点（看法）：看法应明确、了解。论据（证明看法的证据）：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。论证（用证据证明看法的过程）。
①论证过程逻辑要了解、严密、经得住推敲，做到证据与看法之间的无缝连接。②论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。
2.表述成文：不可以像问答卷一样，应以文章的形式来呈现。
3.语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的重点信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。
4.答卷模板：
总结看法探寻事例（探寻两个能证明看法的事例）综上所述
5.初中教程容易见到的看法种类总结：
（1）改革革新类
模板：改革革新是社会进步的要紧动力。改革革新是国家富强的要紧渠道。适合的经济政策对社会经济的进步起巨大的推进用途。符合国情的政策调整促进经济的进步。
（2）政治规范类（如：大化改新、封君封臣规范）
模板：规范革新是国家进步的要紧动力。一流的社会规范促进社会进步。新规范的打造是一个曲折的经历。
（3）民主与法制类（如：雅典的民主政治、《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《罗马法》等）
模板：民主与法制相辅相成。加大民主与法治，才能推进社会进步。法治是国家平稳发展的要紧保证。民主取代专制，法治取代人治是人类历史进步的必然走向。从专制到民主、从人治到法治是人类历史的进步。
大家应该不断健全民主与法制建设。
（4）人物类（如：汉谟拉比、伯利克里、亚历山大、克洛维、屋大维、查理大帝、查士丁尼一世等）
模板：杰出人物是历史进步的要紧推进力。要学习他们与时俱进，不断革新的精神。
（5）文明、文化类（如：大河文明、海洋文明、亚历山大东征、阿拉伯人传播东西方文化）
模板：人类文明具备多样性。人类文明起源多样化。文明因交流而多彩、文明因多彩而互鉴、文明因互鉴而进步。 因为各地区地理气候环境的差异，造就了不相同种类型的文明，使文明具备多样性。交流互鉴有益于社会进步，国内应该继续坚持对外开放政策，扩大对外交流，积极学习借鉴海外出色文明成就。文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低贵贱之分，人类文明呈现多样性和差异性的特征，各国应虚心学习其它国家的出色文明成就，以屹立于世界文明之林。开放包容促进文明兴盛，守旧狭隘致使文明衰落。（6）法律文献（如：《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《罗马法》等）
模板：法律是统治阶级意志的体现，维护统治阶级的利益。
1.理解需要，历史小论文存在命题形式和议论方法。因此，应注意正确审题与规范答卷。
第一，要断定题目主题与解答范围：第二，要提炼看法，总结史实，考虑史论怎么样结合；最后，断定立论还是驳论，选择答卷格式，展开评论。
立论题，一般需要依据或者确定正确的看法、结论，运用正确的理论，选取有关的史实，从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确看法的理解与认识。论证的办法有总结论证、对比论证、层递论证、因果论证等，依据需要使用一种或几种。
驳论题，先要认真考虑他们的看法及支持看法的原因和依据，弄清其错误的实质。然后展开批驳，一要批驳他们的论点，以揭示其错误的性质；二要批驳他们的论据，以证明其不真实或证据的不足；三要批驳他们的论证，以揭露他们议论中所运用的论据与论点之间存在的矛盾或逻辑错误。
2.看法是历史小论文的灵魂，而史论结合才构成它的身躯。
3.着眼重点，练习多向思维。历史小论文主要考查学生理论应用和剖析论证的能力，虽高于教程，但仍来自于教程，它通常都是针对教程中的重点常识设计命题。因此，在学会教程重点常识的基础上，注意指导学生多向变换角度剖析教程，升华认识，十分能够帮助学生解答好历史小论文题目。
4.看重渗透、迁移，全方位提升学科能力。尽管历史小论文这种形式，对广大师生来讲是新题型，而且比分大，困难程度高。但大家只须充分发挥技能迁移有哪些用途，看重学科常识与答卷方法的相互渗透，完全可以找到飞速有效地提升解题能力的捷径。审题思路方面，大家能迁移的常识与技能有：
①语文学科中的文言文和现代文正确释读与概括的能力，议论文立论与驳论的方法，与文字表达条理明确、逻辑严密的基本功。②历史学科中学过的历史常识和基本规律。
