爸爸妈妈的言行，直接会干扰孩子的行为习惯，不要下班回家后就迷在手机、电视上，给孩子制造一个好的学习环境。和孩子一块制定标准，给孩子划分玩手机的时间，让孩子正大光明地在规定的时间玩手机，公开约定是对孩子很有效的制约。
初中三年级青春叛逆期爱玩手机叛逆如何解决
1、第一，关注孩子的情感状况一直是非常重要的。父母应该擅长倾听，知道孩子的真实想法和感受，不要通过评论或指责来否定他们的情绪。要尽量同孩子维持互动和交流，给予他们足够的尊重和理解。
2、然后，父母应该打造公平而明确的规则。在谈论游戏问题时，父母可以和孩子一块讨论适合的游戏时间和内容，并尽可能达成协议。同时，父母需要明确规定违规将会产生的后果。
3、下面，父母可以提供更多的活动来伴随孩子，并创造更多的机会进行家庭互动。譬如，周末一块去郊游、一块拓展家务、一块拟定家庭计划等等，这类活动不只能增强亲子关系，还能缓解孩子的抑郁情绪。
4、除此之外，父母应该监督孩子的游戏行为，并需要孩子只玩适合的游戏。正常的游戏可以增强孩子的思维能力和眼手协调能力，但过度玩游戏上瘾则会对孩子的身心健康导致负面影响。因此，父母需要教育孩子怎么样明智地用游戏，防止过度沉迷。
青少年叛逆如何管教适合
1、要充分的尊重，不剥夺孩子做选择的机会。父母不可以代替孩子做任何一个“为孩子好”的决定，要做到与孩子交流将事情的利弊关系告知，积极引导孩子做出正确的选择，尽可能让孩子和父母处于平等的交流关系之中。
2、用爱来包容，打造好的家庭环境。一个家庭环境对青春叛逆期孩子的心态影响巨大，爸爸妈妈的情绪和言行无时无刻都会干扰到孩子的身心。平常应该注意言行防止居高临下的言语和态度。爸爸妈妈和孩子彼此之间要有承接性，把握好家庭环境会更融洽。
3、作为爸爸妈妈要了解控制我们的情绪。爸爸妈妈在处置孩子的事情时尽可能做到情绪稳定，不在激动时指责孩子，激化矛盾。青春叛逆期孩子的心态具备两极性，易冲动、易低落，父母要了解控制好我们的情绪，不要将情绪全部发泄到孩子身上。
4、借用外部正行为力量。可以适合带孩子参加一些正行为的活动，让孩子从心理上有感受正行为，使孩子培养更好的心理正行为习惯。
初中三年级一年的重要程度
从学科常识来剖析，不少中考重点会在初中三年级这一年学习，常识的整体困难程度和广度会加深一个层次，这对于学生的学习力和学习态度来讲是一个非常大的考验和训练。
第二初中三年级会有一个总复习的阶段，整个初中的常识都会拿来复习，假如仍然学会不了，那必然影响到你的中考。
再者从初中三年级对于整个人的一生来讲。假如进入不到一个好高中，那样你高考考试的竞争优势必然减少一个档次，好坏高中第一从师资力量就是一个比较悬殊的对比，再者从学习环境都是有差距的。所以不管什么时间都要看重初中三年级。
