暑假的开始，就是面临着一个年级的结束，暑假的结束就是面临着新学期的开始，在这个暑假了里学校为了让孩子们放松心理，不给孩子们任何的重压之感，降低了作业。但欢乐的时光一直短暂的，暑假马上结束，这时记者问问各位父母，你们感觉自己得孩子开学之后的心思就能立刻回到学习上了吗？眼看就要开学了，父母你还在叫你的孩子们处于放松的状况吗？
记者特此说明，假如在开学前不可以把孩子们学习的心收回来，等到开学将来就难了，甚至于下面的一整年就荒废了，可是眼看新学期就要开学了，孩子还是总想着玩，如何解决呢？
在看过孩子们的学习收心状况之后，知道你家孩子的正在处于什么阶段了吗？父母你想到相应的对策了吗？
1、父母要做收心教育的先行者：
父母不止是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，为此，“收心”工作应从父母做起。
1、为孩子提供安静的“收心”环境。 开学前，要按孩子所在学校的正常作息时间起居，父母不喝大酒，不打牌，督促孩子按时午睡，早睡早起，调解生物钟，适应开学后的“时差”变化。
2、与孩子进行情感交流。 父母可以选择孩子有兴趣的话题进行交流，譬如明星的成长经历及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。
3、鼓励孩子拟定学习计划。 父母可与孩子一同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读什么书本、以哪个为标杆、需要重点提升什么学科成绩，临近开学，父母要以乐观的态度、正确的办法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
2、学生要做收心工作的践行者：
对于学生来讲，能否顺利通过开学过渡期最为重点，只有准时收心并排解开学前的焦虑，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收技巧主动践行者，才会是最大的受益者。学生要从三个方面主动收心。
1、调解生物钟。 假期里，不少同学由于观看电视剧、玩网游而熬夜，开学前需要调整，要按学校的作息时间安排饮食起居。
2、备齐学习用具。 开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，学生可以在父母的陪同下筹备学习和生活用品，做好开学前的各项筹备。
3、转移注意力。 多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，此时，学生要同意父母的建议，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查什么作业需要健全。作业完成后，可以复习旧常识，预习新学期常识。
记者结语：其实每位同学都要了解：教育是一项长线投资，其最大的受益者并非父母，而是学生本人。他所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力! “开学综合症”是正常现象，就像成人放长假后不愿上班一样，这种现象既不可无视，又不可小视，只须父母机智的引导，老师科学的施教，学生就会尽快的“收心”，他们定会以更饱满的热情开始新的征途。
