1、给句子中带点的字选择适合的讲解。
1．他骑在立刻，心情老平静不下来。（ ）
A．陈旧的 B．极、非常
C．一直 D．年龄大
2．他说着把腰一挺，做出个筹备赛跑的姿势。（ ）
A．笔直 B．撑直或凸出
C．非常 D．量词
3．陈赓同志回顾了我们的亲身历程。（ ）
A．回头看 B．拜访
C．照管或注意 D．前来购物
2、小小解释说明员（给加点字选择正确的讲解）。
抢 A．夺，硬拿 B．争先 C．去掉表面的一层
1．同学们都争先恐后地抢着回答问题。 
2．小偷把奶奶的钱包抢去了。 
3．我摔了一跤，右手抢去一块皮。 
3、给“迫”字选择适合的讲解。
迫：①逼，威胁 ②（十分）接近，挨近 ③急
（1）时间紧迫，容不能你犹豫了。（ ）
（2）敌人的皮鞭也不可以迫使江姐屈服。（ ）
（3）卖火柴的小姑娘饥寒交迫，冻死在街头。（ ）
4、给画线字选择正确的讲解，把序号写在括号里。
首：①头。 ②首领。 ③第一。 ④第一；最高的。 ⑤量词，用于诗词等。
（1）今天大家学了两__________古诗。 （ ）
（2）国旗班的叔叔们昂__________挺胸走过金水桥。（ ）
（3）这种商品在国内不是__________创。 （ ）
（4）老师提出问题后，小明__________先举起了手。（ ）
北京是全国的__________都。 （ ）
5、选择正确的意思填在下面的括号里。
手：①人上肢前端能拿东西的部分 ②拿着 ③技能，本领 ④小巧易拿
⑤做某种事情或善于某种技能的人
养花能手（ ） 举手发言（ ）
工作手册（ ） 真有一手（ ）
失：①没学会住 ②改变正常状态 ③错过 ④遗失 ⑤找不着 ⑥错误
大惊失色（ ） 坐失良机（ ）
失物招领（ ） 过失（ ）
异：①有分别，不相同 ②奇异，特别 ③惊奇，奇怪 ④ 另外的，别的
⑤分开
奇花异草（ ） 异口同声（ ）
诧异（ ） 异乡（ ）
绝：①断绝 ②完全没了，穷尽 ③走不通的，没出路的
④与众不同的，无人能赶上的 ⑤极，最 ⑥绝对
斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ）
络绎不绝 绝大部分（ ）
行：①能干 ②走 ③可以 ④做
无论是什么人，哪个向大家指出都行。（ ）
大家的卫星运行在预定的轨道上。（ ）
6、给画线的字选择正确的讲解。
益：1增加 2利，好处 3更
（1）它们是有__________健康的绿色蔬菜。（ ）
（2）适合的训练可以使得老年人延年__________寿。（ ）
（3）人民军队在日__________壮大。（ ）
（4）一本好书就像是孩子们的良师__________友。（ ）
7、给“单”字选择正确的讲解，把序号填在括号里。
单：①独立的，孤独的；②项目类型多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（ ）
2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）
3、今晚折演出内容在节目单上写得明了解白。（ ）
4、有了大伙的关心，小青再也不感到孤单了。（ ）
8、给带点的字选择适合的义项，把序号写在括号里
深：①从上到下或从外到里的距离大②深奥③深刻；深入④感情厚；关系密切⑤颜色浓⑤距离开始的时间久 ⑦非常
1．陈赓过去深情地谈起如此一件往事。（ ）
2．那是深秋的一天，太阳偏西了。（ ）
3．池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着。（ ）
4．阅读时注意从内容领会思想，可以加深对课文的理解。（ ）
5．老师对我说的话深信不疑。（ ）
6．很多科普书写得太深，大家看不明白。（ ）
9、选择带点字的意思（在括号里填上序号）。
举：a、往上抬；b、提出 c、全； d、推选
举例（ ） 举世闻名（ ） 举目（ ）
10、给加点字选择正确的讲解。
径:A.小路，亦指道路、办法；B.直，直捷了当；C.数学上指连接圆心和圆周的直线。
（1）生气的明明没理睬跟在身后的母亲，__________直向前跑去。（ ）
（2）在飓风的扫荡后，直__________达3米的树被连根拔起。（ ）
（3）在学习上要踏踏实实，不可走捷__________。（ ）
孤：A.幼年死去爸爸或爸爸妈妈双忘；B.单独；C.古时候帝王的自称；D.古同“辜”，辜负。
（4）家人的关爱，朋友的关心，让大家不再__________独。（ ）
（5）汶川大地震让很多孩子失去了爸爸妈妈，成为__________儿。（ ）
（6）君名__________寡。（ ）
11、给加点的词汇选择正确的讲解，写在（ ）里。
断：A.分成两段或几段；B.断绝，隔绝；C.拦截；D.戒除；E.判断，决定。
（1）拴牛的绳子__________了，牛不知到什么地方去了。（ ）
（2）“我已经都取出来了。”专家__________言。（ ）
（3）篮球赛中，他漂亮地把他们的球__________了下来。（ ）
（4）毕业后，大家就__________了联系。（ ）
12、选择加点字的正确意思，在序号上打“√”。
（1）我发现叶小绿跟在我身后，我拐弯她也拐，我__________马路她也穿。
A 通过 B 破，透
（2）从那天起，我早上总要__________开腿，仰着头，往高楼的顶层看。
A 交叉 B 分开，展开
（3）松鼠__________在我的网袋里，一动也不动。
A 指身体横卧 B停止劳动或努力
（4）__________住了一只松鼠的我，心里当然异乎一般地开心。
A 捉，特指经过追赶抓住 B 捉拿
13、给句子中带点字选择正确的讲解，把序号写在括号里。
密：①事物之间的距离近；②关系近，感情好；③精致；④秘密。
（1）这一带的树长得太__________了。（ ）
（2）看，这块手表制作得多精__________啊！（ ）
（3）她两个之间的关系非常亲__________。（ ）
14、给带点的字选择正确的讲解，把序号写在括号里。
资：①财物；②提供；③人在智商方面的素质；④用做参考或依据的材料；⑤指身份、历程等方面的条件
（1）方老师是大家学校__________格最老的教师，他已在校工作了四十年。（ ）
（2）小明天__________聪明，一学就会。（ ）
（3）为了备考，王哥哥买了很多复习__________料。（ ）
（4）为表彰小青的拾金不昧，学校给她戴上了大红花，以__________鼓励。（ ）
（5）只须__________金一到位，大家的新宿舍就会动工修建。（ ）
15、我会给下面诗句中的字词选择正确的讲解。
1、“过江千尺浪”中的“千尺浪”是指（ ）。
① 千尺高的浪 ② 非常高的浪
2、“但爱鲈鱼美”中的“但”的意思是（ ）。
① 只 ② 但
3、“解落三秋叶”中的“解”的意思是（ ）。
① 解答 ② 能
16、写出下列“胜”的字的意思。
A.尽 B.优美的C.胜利D.超越
1.事实胜于雄辩。（ ）
2.今天又打了一场胜仗。（ ）
3.九寨沟是著名的风景胜地。（ ）
4.好人好事数不胜数。（ ）
17、为带点字选择正确的字义。
支__________（ ） ①引，牵；②帮助、救助；③引用。
定__________（ ） ①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦
__________实（ ） ①空；②虚假的；③衰弱。
18、给下面带线的字选择正确的讲解，把序号填在括号里。
道：①路；②办法、规律；③线条、细长的痕迹；④用言语表示情意
1.我发现老师的书上画了不少横__________。（）
2.这本来就是一件微不足__________的小事。（）
3.让大家向奋战在抗非典一些的医务职员__________一声感谢。（）
4.崎岖的小__________上，满是荆棘。（）
19、对号入座。
張：①.使合拢的东西张开； ②.陈设，排列； ③扩大、夸张； ④.看望； ⑤.门店开张； ⑥.量词； ⑦.姓；
下面对“张”讲解完全正确的一组是：（ ）
a.张小红b.东张西望 c.一张笑脸 d.开张营业 e.帆张起来
A.⑦④②③① B.⑦④⑥⑤① C.⑦④⑥⑤② D.⑦④⑥③②
20、给“封”字选择正确的讲解。
封：（1）封闭；（2）封起来的或用来封东西的纸包或纸袋；（3）量词。
１、他收到远方同学的一封信。（ ）
2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ）
3、目前，大家对环境保护非常看重，到处封山育林。（ ）
4、奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。（ ）
21、给句子中的“疾”字选择正确的讲解，将序号写在括号里。
疾：①病 ②快 ③恨，痛恨
（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）
（2）恶疾缠身，使我不可以远行。（ ）
（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）
22、 读一读，仔细品味画线的词。
这个亭__________在突出的一角的岩石上，上下都是空空的……
微微的云在大家顶上__________着。
23、写出下列加点字的意思，并写出句子的意思。1.__________龙城飞将在，不__________马度阴山。但使：____________________ 教： __________ 胡：____________________句子：____________________ 2.羌笛__________怨杨柳，春风不__________玉门关。 何须：____________________ 度：____________________ 句子：____________________
24、用下列字的不认可思组词。
记 ①把印象留在脑子里，不忘（ ） 植 ①栽种（ ）
②把话或事写下来（ ） ②培养（ ）
议 ①表明建议的言论（ ） 量 ①表示数的多少（ ）
②商量（ ） ②估计、考虑（ ）
25、我会照样子，写句子。
1. 房屋里__________一把摇椅。
__________有____________________。
2.小狗__________进去了。
__________ 又 __________。
26、给句子中带点的字选择适合的讲解，在括号里写上序号。
深：①与“浅”相反 ②久，时间长 ③程度高 ④颜色重
1、海水有深有浅。（ ）
2、这本书的内容太深了。（ ）
3、夜深了，老师还在工作。（ ）
27、读句子，联系上下文说说带点字词的意思。
（1）我__________开一瓶酒，庆贺中国足球队出线。（ ）
（2）这份文件请你尽快__________印出来。（ ）
（3）你能记得__________你所有朋友的电话号码吗？（ ）
（4）我父亲是一个__________正廉洁的干部。（ ）
28、 读句子，理解加点字的意思。
（1）母鸡叫起来没__________没完。（ ）
（2）听到它的叫声，使人心中立刻__________起个个小疙瘩来。（ ）
（3）我真想能找到__________与众不同的朋友。（ ）
29、在横线上写出句子中加点字的意思。
（1）__________都不想，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也无人问它。____________________
（2）所有都__________了，要干什么，就干什么。____________________
30、查字典，讲解带点的字。
昆虫__________（ ） __________山（ ）
__________住 （ ） __________远（ ）
31、讲解下列带划线的字。
（1）已是悬崖百丈冰，因为花枝__________。
俏：__________
（2）待到山花__________时，她在丛中笑。
烂漫：__________
（3）已是黄昏一个人愁，__________风和雨。
更著：__________
32、讲解句子中的加划线字，再讲解句子的意思。
（1）择其善者而__________之，其不善者而__________之。
从：__________ 改：__________
句意：____________________
（2）__________而知新，可以为师矣。
温故：__________
句意：____________________
33、我 来 填 恰 当 的 量 词。
一
邮票 一
小孔 一小刀
一机器 一树叶 一邮筒
34、花 落 哪个 家。（选 词 填 空）
颗 棵
1．天边有一（ ）星星正看着大家。
2．小河边长着一（ ）大柳树。
35、我 把 小 鸟 送 回 家。（选 字 填 空）
支 枝 担 旦
1．一群小鸟站在树（ ）上唱歌。
2．这是一（ ）英勇顽强的队伍。
3．元（ ）到了，大家一家人非常高兴。
4．冬季到了，菜鸟兔给山羊送来一（ ）白菜。
36、在 括 号 里 填 上 恰 当 的 量 词。
一紫丁香 一
绿叶
一小草 一星星
一美梦 一
笑脸
37、选 一 选，填 一 填。
位 天 群
只 次 片
一（ ）傍 晚
一（ ）大 鸟
一（ ）约 会
一（ ）小 猫
一（ ）草 地
一（ ）阿 姨
38、读 一 读，填 一 填。
吗 呢
1．明 天 再 去 种 树 行
？
2．我 正 想 爷 爷。
3．明 天 是 晴 天？
4．明 天 我 还 要 去 上 学。
39、填一填。
1．在括号里填上一个字，组成词汇，表示“看”的不同动作。
环（顾） 注（ ） （ ）察 眺（ ）
2．在括号里填上一个字，表示“足”的不同动作。
（奔）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．在括号里填上一个字，表示“手”的不同动作。
（举）（ ）（ ）（ ）（ ）
40、我把小花送回家。（选字填空）
吧 把
1．杜鹃花儿像燃烧的火（ ）
2．小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“目前……我总算……会飞了（ ）？”
涯 崖
3．这里的山（ ）又高又陡，可真是吓人！
4．花儿携带理想和期望永远开放，醉人的清香飘向天（ ）。
41、花落哪个家。（选字填空）
优 忧
1．他们歌唱自己无（ ）无虑的生活，充满了快乐和期望。
2．我听到他们唱的是一支绿色的歌，那样（ ）美，那样让人向往……
归 规
3．傍晚，他们的歌声携带豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上（ ）去的牧笛。
4．2010年5月，国务院正式批准推行《长江三角洲区域地区（ ）划》。
42、我会查字典（把适合选项填入括号内）。
简 ①古时用来写字的竹板。 ②实在是，完全是。 ③简化。
简单（ ） 简直（ ）
竹简（ ） 简写（ ）
43、对号入座（选字填空）。
再 在
1．小兔子，你（ ）练也没用，我一掌就能把你拍成肉饼。
2．兔子住（ ）南山，狼住（ ）北山。
练 炼
3．兔子天天坚持锻（ ）。
4．兔子早早地起床（ ）习跑步。
44、选 字 填 空 我 最 棒。
说 该
1．这 是 妈 妈_________的 话。
2．我 们 应 _________向 抗 洪 救 灾 的 解 放 军 叔 叔 致 敬。
胖 膀
3．小 红 长 得 非常________。
4．这 是 一 对 蝴 蝶 的 翅________。
45、帮 小 花 找 家。
蓝 篮
1．他 提 着 一（ ）子 苹 果。
2．今 天 的 天 空 格 外（ ）。
火 伙
3．老 奶 奶 在 用（ ）炉 取 暖。
4．当 地 震 发 生 时，他 没 有 忘 记 小（ ）伴。
46、比 一 比，填 一 填。
蛙 封
1．青
每 天 都 在 信 箱 旁 边 等 信。
2．小 鸭 给 燕 子 写 了 一信。
弟 第
3．我 的 表非常 可 爱。
4．今 天 是 开 学 的四 天。
47、把 加 点 字 换 一 个 词，让 句 子 意 思 不 变。
1．大 家 都 
高 兴。
大 家 都__________高 兴。
2．表 演 结 束 了，大 家 都 说 阿 海 演 得 
好！
表 演 结 束 了，大 家 都 说 阿 海 演 得 __________好！
48、有 趣 的 “啊”，“吗”，“呀”，“呢”！
1．你 是 在 画 画
？
2．，可 怜 的 小 鸟！
3．这 个 南 瓜 真 大！
4．天 上 的 星 星 为 什 么 掉 不 下 来
？
49、选 一 选。
的 地
1．她 要 去 阳 台 上 收 晾 干（ ）衣 裳。
2．我 在 一 旁 悄 悄（ ）看 着 它。
3．它 用 尖 尖（ ）小 嘴，梳 理 着 身 上 湿 漉 漉（ ）羽 毛。
4．小 鸟 朝 我 欢 快（ ）叫 了 几 声。
50、分 一 分。
谣 摇
1．小 树 在 春 风 里_______________。
2．我 们 都 会 背《小 树_____________》。
3．宝 宝 睡 在 小______________篮 里。
51、下列词汇和“看”有关，请你补充完整。
俯＿＿＿浏＿＿＿瞭＿＿＿欣＿＿＿仰＿＿＿
52、联系诗句讲解加点的词汇，然后写出诗句的意思。
（1）现在__________上银河去，__________到牵牛织女家。
直：____________________ 同：____________________
诗意：____________________
（2）千山鸟飞__________，万__________人踪灭。
绝：____________________ 径：____________________
诗意：____________________
53、一词多义，讲解“之”字在下列句中的不认可思。
（1）为之，则难者亦易矣：（ ）
（2）吾欲之南海：（ ）
（3）蜀之鄙有二僧：（ ）
（4）人之为学有难易乎？（ ）
54、按字的不认可思组词。
冷：
1、温度低（ ）
2、不热闹（ ）
3、不热情（ ）
考试答案
1, 1．C 2．B 3．A 2, 1．B 2．A 3．C
3, ③；①；②； 4, 首：①头。 ②首领。 ③第一。 ④第一；最高的。 ⑤量词，用于诗词等。 5, （1）⑤①④③ （2)②③④⑥ （3)②①③④ （4)②③①⑤（5)③② 6, （1） 2 （2） 1 （3）3 （4）2 7, 1.（4） 2.（2） 3.（3）4.（1） 8, 1．④ 2．⑥ 3．⑤ 4．③ 5．⑦ 6．② 9, b c a 10, （1）B（2）C（3）A（4）B（5）A（6）C 11, （1）A（2）E（3）C（4）B 12, （1）A（2）B（3）A（4）A 13, （1）①（2）③（3）② 14, （1）⑤（2）③（3）④（4）②（5）① 15, ②①② 16, D ；C ；B ；A ； 17, ②；①；②； 18, ③、②、④、① 19, D 20, （3）；（2）；（1）；（2）； 21, ②；①；③；
22, 1.拟人化的描写，突出了梅雨亭的险峻，使文章愈加生动具体。 2.突出了云变化的速度之快。以状物般的描写使文章愈加生动，具体。更能引起读者的遐想。
23, 1.只须 让 胡人 只须是飞将军李广还依旧健在，肯定不会让匈奴的军队越过阴山。 2.何必 到达 羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要了解，春风吹不到玉门关外啊！
24, 记忆 记录 种植 培植 异议 商议 数目 估量
25, 1. 小河里有一群鸭子。 2. 小猫又出去了。
26, 1.（1.） 2.（3） 3.（2）
27, （1）一种动作，表示这个动作的进行。（2）打字油印。（3）了解（4）公正
28, （1）结束 （2）长出来（3）非常，很
29, （1）如果，如果是（2）有生命的，能成长
30, 昆虫网：用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。这里是指捕捉昆虫的器具。 网住：（动词）用网捕捉 深山：往下或往里的距离大，跟“浅”相反 深渊：意义深刻，影响长远
31, （1）盛开 （2）灿烂、盛放（3）更可况
32, （1）从：采纳，听从 改：改正 其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照我们的状况加以改正。（2）温习过去的常识 温习书本而得到新的常识,就能当其他人的老师了。
33, 枚 个 把 台 片 个
34, 1．颗 2．棵
35, 1．枝 2．支 3．旦 4．担
36, 株 片 棵 颗 个 张
37, 天 群 次 只 片 位
38, 1．吗 2．呢 3．吗 4．呢
39, 1．视 观 望 2．跑 跳 踢 蹦 3．拿 托 摸 推
40, 1．把 2．吧 3．崖 4．涯
41, 1．忧 2．优 3．归 4．规
42, ③ ② ① ③
43, 1．再 2．在 在 3．炼 4．练
44, 1．说 2．该 3．胖 4．膀
45, 1．篮 2．蓝 3．火 4．伙
46, 1．蛙 2．封 3．弟 4．第
47, 1．很 2．特别
48, 1．吗 2．啊 3．呀 4．呢
49, 1．的 2．地 3．的 的 4．地
50, 1．摇 2．谣 3．摇
51, 俯瞰；浏览；瞭望；赏析；瞻仰；
52, （1）直接 一块 目前可以沿着黄河直上银河去，大家一块去寻访牛郎织女的家。（2）绝迹 小路 所有些山上，都看不到飞鸟的影子，所有些小路，都无人的踪影。
53, 1、代词，等于“它”，指代“事情”。 2、动词，到，往。 3、结构助词，“的”。 4、主谓之间，取消句子独立性。
54, 寒冷；冷清；冷淡；
