孩子爱玩手机，有的父母感觉这应该完全禁止，其实不然，适合接触电子商品有益于孩子与年代接轨，但正确引导孩子用电子商品就是父母的工作了。
孩子玩手机如何解决大人如何处置
爸爸妈妈要以身作则
爸爸妈妈应该了解自己就是孩子的镜子，所以，爸爸妈妈千万不要下班之后，就直接躺在沙发上玩手机，如此孩子也会学着爸爸妈妈的样子，没事的时候，就躺在沙发上看手机。
即使爸爸妈妈真的忍不住想要玩手机，爸爸妈妈千万不要在孩子面前玩手机。爸爸妈妈可以找个孩子看不到的地方看看手机放松自己。总之，就是不要让孩子看到自己玩手机的样子。
多陪陪孩子
不少孩子玩手机也是为了打发时间，爸爸妈妈即使再苦再累，也不要忘了伴随孩子。爸爸妈妈可以把自己当成孩子的"玩具"，然后代替手机。相信，孩子内心是更期望爸爸妈妈可以伴随他的。由于，孩子一定更想面对一个有情感的人吧，而不是一台冰冷冷的手机。
出去玩了，爸爸妈妈也不可以只不过一味地看着手机，最好多和孩子说话，聊天，谈心。不要让孩子感觉，在爸爸妈妈的心目中，他还比不上手机呢。
制定标准
当孩子看到爸爸妈妈在玩手机时，爸爸妈妈可以如此和孩子讲解："我上了一天的班，非常累，我想看看手机轻松一下自己，如此明天我才能有更好的精力来面对新的工作任务。"
爸爸妈妈可以给孩子拟定一些玩手机的规则，规定孩子在什么时间才能玩手机，让孩子掌握劳逸结合，防止脑子由于长久的学习而变"笨"。如此，爸爸妈妈和孩子就等于遵守相同的规则，孩子也更想去遵守规则。
玩手机对孩子有什么弊病
对孩子的视力不好。不少爱玩手机的孩子，小小年龄就戴上了眼镜。
对孩子的健康不好，孩子一直弓着腰玩手机，而她的身体还处于发育期，骨骼还没完全成型，腰椎颈椎比较容易变形。
对孩子独立意识的形成不利。手机里的动画片，或者游戏，会让孩子沉浸在一个虚拟的世界里，容易被虚拟世界的规则限制，失去独立的考虑。
严重干扰孩子专注力。有的父母会说孩子玩手机的时候特别专注，叫他他都听不到。事实上，孩子的专注力是分为有意注意和无意注意的。
孩子学习，动脑筋解决问题，这个过程是有意注意。而孩子看电视或者打游戏被吸引，沉溺其中，是无意注意。而在学习中，孩子需要的是有意注意，常常玩手机的孩子，非常难做到有意注意。
怎么样引导孩子正确用手机
孩子用手机要“有理”
有理，就是要有理由。简单来讲，就是怎么回事下，孩子能用手机，也是引导孩子，处置好学习、休息、娱乐关系。譬如在孩子有作息时间表的首要条件下，只须说出用手机的原因和用时间，就未必非得要禁止。如此也能够帮助培养好品质。
孩子用手机要“有节”
父母要保证，孩子用手机有节制。节制，包含手游选择，手机消费，手机用时间的控制。有节制用手机，才能不让孩子沉迷其中。这方面父母也不要太严厉，由于手机，孩子与父母对立的状况，时有发生，紧急的或许会致使孩子离家出走。
要与孩子交流，知道他们真实想法
完全禁止孩子用手机，都是父母一厢情愿。学生用手机已经是正常状态，特别是疫情放假期间，对于手机，父母不可以只考虑弊病，也要考虑益处，这还涉及到他们心理健康。
成年人有自己怎么看，孩子们同样也有。在需要得不到满足的时候，产生挫败感就容易引起自卑心理，这样的情况，父母再施加重压，就容易产生一些不健康的想法。
