上海学生熟知的华东师大版《一课一练》，要在英国出分册了。据媒体报道，《一课一练》数学分册英国版已经在翻译中，有望于今年暑期出版。而《一课一练》英国版的起因，则是上海学生在全球PISA 中获得的好成绩，让英国教育界决意“取经”。
有舆论觉得，教辅读物走出国门，这是给饱受诟病的教辅读物正名。其实，教辅读物的问题，不是其是否应该有，而是太过泛滥，与学生们都需要使用。国内的教辅读物走出国门，不太可能复制国内的模式，其在海外市场的运作，可以让大家看到海外教育和大家的不同。
海外中小学办学，与国内有非常大不一样。最基本有什么区别是，海外学校有充分的办学自主权，而国内学校现在还是行政治校。在海外，别说教辅读物，就是教程，学校都有自主权，自主决定用哪一家出版机构的教程，根本没统编教程一说。在这样的情况下，走出国门的教辅读物，不过是为学校、学生提供一个选择而已，有些学校、学生有需要，或许会选择，有些学校则不选择。因为媒体的报道宣传与上海在PISA测试中的优秀表现，走出国门的教辅会有一些市场，但要形成国内之势，显然不太可能。
就连PISA测试也是这样，国内学校只须政府部门看重，学校会将它作为要紧工作来抓，海外学校则可能不把这太当一回事。学校会坚持我们的办学定位，父母也会反对政府强加给学校的需要。所以，千万不要以为外国政府官员说要学习中国学校办学，就会照搬大家的模式，学校理事会、教师委员会、父母委员会的决策才非常重要。
国内基础教育的问题，就是学校缺少办学自主权，学生没选择权，所有学校在行政指令下办学，于是千校一面，而因为升学评价用单一的学科分数标准，因此所有学生都被纳入一条跑道比拼，为获得考试的高分，学校和学生一般采取题海战术。教辅读物则是推行这种战术的工具。
客观而言，教辅读物对部分学生是有肯定价值的，这部分学生可以参考我们的需要选择合适的辅导读物，在海外书店和超市，我也曾看到学科辅导书本，但不像国内那样多，学生选择和购买也不踊跃。国内则不同，教辅读物则成为学生必须具备的品，因为教辅需要旺盛，利益可观，不少出版机构都进入教辅市场，致使教辅读物鱼龙混杂，而且在教辅售卖中出现利益输送问题，近年来，为治理教辅乱象，行政部门介入，审定、确定教辅目录，推荐给学校和学生，在推荐过程中，政府部门反复强调不能强制，但强制或变相强制学生购买的状况时有发生。
可以预计，因为学校办学模式不同，升学评价体系不同，走出国门的教辅读物，会面对完全不一样的教育生态。华师大出版社的《一课一练》，应该说是遭到一定和欢迎的教辅精品，其走出国门，更给大家察看海外基础教育提供一个窗口。海外学校、学生如何对待、用这一读物，值得跟踪察看，这反过来可能为国内治理教辅问题提供经验。
