无论是大童还是小童，父母都要静下心来和孩子多谈心，谈暑假有什么好的回忆，谈暑假有什么收成，询问缘由得讲究办法，单刀直入式询问，孩子不愿回答，谈其它话题，主要缓和严肃话题的氛围。
需要了解孩子哭闹不去学校是什么原因才好对症下药！有的孩子是缺少安全感，不想离开自己熟知的环境，性格内向，害怕和陌生人交流所以哭闹！这个时候大家应该做好引导，切记不可强硬的将孩子往学校一放就转身离开，离开前需要打好招呼！和老师交流交流孩子的状况，老师一般会多给予支持的！放学立刻去接孩子，不要让他感觉别的小朋友都走了他还没有人来接！会让孩子愈加的不安，慢慢按部就班，时间长了就好了！
有的是孩子在学校没得到老师的关注或者遭遇了校园暴力，先问了解状况去学校求证！证实之后和孩子老师一块商量解决方法！不可以就换学校！毕竟孩子健康成长非常重要！
再有一种就是贪玩不喜欢学习！这种的解决方案复杂一些，需要了解是不想上学还是偏科！可以让孩子选择自己有兴趣的多学习接触！多鼓励鼓励他！若是纯贪玩的话就打一顿吧（开玩笑）！玩可以，但学习也不可以放手来！最好可以和孩子商量一个即可以满足他爱玩，但也要顾及学习的策略认真实行。
父母要认真记录孩子不想去婴幼儿园发生在什么时间，想想这类时候有什么原因致使孩子排斥婴幼儿园。像我女儿对婴幼儿园最排斥的时候主如果：刚入园一周时、天气不好时、睡眠不足时、爸爸妈妈刚出差回家时。在知道孩子排斥婴幼儿园的原因后，有针对性进行疏导。
孩子由于老师是什么原因厌学如何解决
孩子不喜欢老师、厌学，最发愁的还是爸爸妈妈。所以，为了让孩子重新喜欢老师，爸爸妈妈就应在剖析孩子心理、找准缘由后采取相应的手段，渐渐引导孩子“亲其师”。
爸爸妈妈可以让孩子饰演老师，自己饰演学生，让“老师”试着与“学生”沟通交流，用他觉得对的方法对待学生。在这个过程中，孩子能对老师的工作有更多的认识和知道，更要紧的是，在自己当过老师后，他便能理解老师与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会渐渐缩小。
当孩子不喜欢我们的老师时，爸爸妈妈应该主动与老师获得联系，认真倾听老师对自己孩子的评价；然后一块剖析孩子的状况，借助共情的办法，让孩子讲出心里话，并讨论相应的教育方法。爸爸妈妈可以请求老师给予孩子更多关注，譬如，上课多提问，给孩子肯定的表现机会，让他完成一些力所能及的任务等。
即使是孩子做错了但他们也会有譬如伤心、愤怒的情绪存在，这都是非常正常的，大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此，孩子们这类不好的情绪也需要被认同，让孩子讲出自己为何会生气、由于什么而伤心，让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。
人在遇见否定的东西的时候常常就会进行自我保护，在这个过程中他们会将自己一些不好的行为合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在课堂中违反纪律，这本身就是一件错误的事情，而父母就需要让孩子认识到自己也是有错误的地方的，是需要同意批评的，概要知错能改。
有时候孩子被批评了并不会有这么激烈的情绪反应，孩子有这样的情况发生就不可以排除老师在处置过程中是不是有所欠妥。譬如对于孩子的言辞过分伤人，某些用词并不适合等等，这类都是伤害到孩子的地方，父母不可以“唯老师准确论”，觉得老师就肯定是对的。
在自尊心和羞耻心的作祟下，孩子们常常都期望自己是被夸奖的那一个，则会让他们感觉非常有面子，而被别人批评否定的时候就会感觉非常丢脸。不少孩子都没勇气去同意别人的讨厌，这就更需要孩子对自己有信心，不要过分在乎别人的评价。
父母和孩子之间需要要常常交流，尤其是遇见一些问题的时候，大家要主动跟孩子说话，剖析事情的前因后果。你可以找一个安静的环境，向孩子认识一下他到底做错了啥事，然后鼓励他做错事就要勇于承担责任，不要由于一点批评就厌学。在和孩子的交流过程中，你要让孩子了解我们的错误，让他下次不敢如此做。
他需要的总是是把烦恼给吐出来，孩子是单纯的，有时情绪发泄过后，就感觉心情好了不少，所以让孩子讲出，把事情淡化了，对老师建议也就变小了。
当孩子不喜欢老师时，大家可以引导孩子换个角度看看老师，换个角度看看问题，帮助孩子发现老师身上的优点并进行强化。久而久之，只须大家可以正确引导，孩子由于不喜欢老师不想去学校上学的状况就会消失，孩子也会改变对老师的怎么看。
孩子就是厌学如何解决
厌学是不少孩子都会出现的现象，只是出现的时间不同罢了。初中，孩子不想上学的高发期，一方面，他们刚刚进入初中，需要重新适应新的教学方法，人际关系也需要重新打造，其次，初中的孩子正处于青春期，身心都在发生着变化，他们需要一段时间来适应，假如一些孩子适应能差的话，是比较容易出现厌学的状况的，父母要正确看待，准时引导。
孩子就是厌学如何解决？
1、控制好我们的情绪。
孩子的世界是纯真的，是没各种复杂的关系的，孩子的行为总是会超出爸爸妈妈的想象，甚至惹怒爸爸妈妈都是正常的。所以，爸爸妈妈在面对孩子的问题，尤其是面对孩子厌学而顶嘴时，必须要控制好我们的情绪，切记不要对孩子发火，更不要打骂孩子。由于暴力的方法总是会产生事与愿违的成效，比较容易对孩子的内心导致二次更紧急的伤害。
2、掌握与孩子交流。
孩子厌学，父母必须要和孩子心平气和的进行有效交流。交流，是双方都说话，是一种你来我往的过程，而不是父母单方面的说教式交流。父母在交流过程中要慢慢的引导孩子说源于己的想法，并理解孩子的想法。和孩子一同探讨如何帮助他走出厌学的困境。
3、积极主动地跟老师交流。
对于孩子的学校生活，老师就是知道信息最全方位的人。所以，在面对孩子厌学的问题时，爸爸妈妈需要主动地和老师进行交流，以获悉最准确的信息，辨明缘由，从而最好地解决问题。
4、理解孩子的重压。
父母在孩子说出不想去学校的时候，先不要急着说孩子，想一想孩子有多少玩乐的时间，又有多少时间是在各种补习班之间辗转。父母也理解一下孩子的重压吧，孩子说不想去学校，那就允许他在家休息一下吧。
5、让孩子体验学习的乐趣。
比如，对于一个从没有完成家庭作业的孩子，父母可以调整家庭作业的困难程度，让孩子先完成简单的训练，从而给孩子一种收获感，逐步调整家庭作业的困难程度，打造学习的信心。
6、指导孩子学习技巧。
在辅导孩子时，爸爸妈妈不可以代替孩子学习，如此只能培养孩子的依靠心理和遇难退缩的习惯。父母要教给孩子的是获得常识的办法，教孩子怎么样去查工具书，怎么样获得自己想要的资料。假如孩子在学习过程中不会选择重点，父母可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让孩子把长文章缩写，缩写的过程可以体现孩子对常识的理解程度。
7、掌握给孩子减压。
结合孩子的能力，对学习不提过高的需要，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主区域分轻重缓急，主次分明地安排我们的学习任务。
8、告诉孩子学习的目的与重要程度。
爸爸妈妈为何送孩子念书，其中的目的你比孩子愈加了解，可孩子不买你的账，他们只不过活在当下，并没想得那样长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要程度，目的是什么，假如在条件允许的状况下可以适合的让孩子去体验生活，从中让孩子了解学习的重要程度。
孩子就是厌学有什么缘由？
1、不喜欢学校，在学校遭到欺凌，或遭到不公平待遇，得不到关爱，躲避学校。
2、由于成绩差，感觉念书不可以出头，自己已经没动力继续学习，不想再念书了。
3、遭到周围小伙伴的影响，约好不念书，出社会上打工或找事做。
4、由于家庭爸爸妈妈不看重孩子的教育，读不念书无所谓，或者没时间管孩子，自生自灭，孩子也无所谓，得过且过。
5、家经济条件不好，不想加重家里负担，厌学，想早点出来找工作，分担家庭的重压。
6、失恋了，失恋会分散孩子学习的精力，让孩子在课堂上不好好听讲，时间一长，不会的常识愈加多，他们就会对学习愈加没信心，从而萌生厌学的想法。
12岁女生不想去上学如何解决
对于12岁女生不想去上学的问题，父母必须要冷静面对，理性引导，切记不可孩子一表现出不想去上学，就直接对她们进行打骂。要了解12是的孩子她们已经有反抗意识和能力了，所以这时，父母的教育方法需要做针对性的调整，这才是教育好她们的重点！
12岁女生不想去上学如何解决
1、先和孩子恢复关系
关系是所有的本质，在关系没恢复的状况下，爸爸妈妈对子女的教育不可能成功。12岁的女生和7、8岁的孩子不同，那个时候爸爸妈妈强势一些，她们还会听。而12岁的孩子完全有对抗爸爸妈妈的力量，所以爸爸妈妈的方案要发生转变，当然无论什么时间，爸爸妈妈和孩子打造亲密信赖的关系是不变的，只不过方法不同。
只是，幼小的孩子会更柔软，而青春期开始，她们一旦封闭自己，要打开，就需要花费更多的力气。所以，爸爸妈妈可以多给孩子空间，这里有一个问题就是：边界。给空间不代表没原则的放纵，这并不会引起孩子对爸爸妈妈的尊重和友谊。而有边界的自由，则可以促进女生的自我觉察和自我意识的进步，让她们在家庭中感觉到放松。
2、不要打骂
切忌12岁女生不想去上学，爸爸妈妈就开始动手，或者把她们批评的一无是处。要了解，爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让她们彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起她们的逆反心理，让她们对上学这件事愈加厌恶，所以，爸爸妈妈面对这样的情况时，必须要先保证自己拥有一个好的心态。
3、倾听孩子的声音，带她们放松
等她们不想去上学的情绪平复将来，想和父母倾诉了，大家要耐心倾听她们的想法，跟孩子有效的亲子交流。若是她们感觉近期一段时间上学重压非常大，等到周末的时候让她们轻松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合，从而改变她们不想去上学的想法。
4、培养她们的自信心能力
青春期的12岁女生，她们比较容易出现不想去上学的负面情绪，特别是在学习中的打击，有独立完成想法缺没抗压的能力，学习成绩有不好的时候比较容易出现自我心理的重压，致使不想上学的情绪出现。因此，父母要多给孩子交流，多知道。
同时，也要引导她们学会学习技巧学习计划。由于厌学的孩子，在学习上可能受阻了，所以父母要学习引导孩子提高学习动力，学习技巧与效率等，要鼓励她们树立正确的目的、鼓励她们去克服困难、帮助她们培养学习的兴趣、找学习的办法，来适应新的课程的转变。
12岁女生不想上学是什么原因
1、爸爸妈妈的影响
假如爸爸妈妈亲整天就是看学习成绩，然后一块批评孩子，如此的话就比较容易致使她们一直被批评、被唠叨，就更不喜欢上学，更别说提高学习成效了。当青春期的孩子出现不想上学问题，父母必须要找到引发她们不想上学的根本缘由，帮助她们进行调整，让她们重新找到学习动力，回归到学校当中。
2、个人缘由
个人缘由主要有学习技巧不当、学习动机和兴趣不足、人际问题等。青春期的12岁女生，假如没正确的学习技巧，学习效率就会低下，从而致使学习成绩过低，常常被爸爸妈妈和老师批评，有的孩子会感觉自己没学到那种东西，因此舍弃了学习。
8岁孩子厌学如何解决
对于8岁孩子厌学的问题，父母在处置的时候，必须要切记，不可以对他们采取强迫方法，如此比较容易伤害到他们。因此这时，父母应该去理解和接纳他们的情绪，从而与他们做有效的交流，如此的态度才是解决问题的重点！
8岁孩子厌学如何解决
1、不要强迫他们学习
爸爸妈妈都期望我们的孩子可以成才，期望我们的孩子在学校里成绩是最好的，可以常常得到老师的表彰。当孩子明确跟爸爸妈妈说自己不想学习的时候，大家还是会强迫他们必须要去学习，但假如父母对她们逼得太急的话，他们就会不耐烦，就会不喜欢学习，久而久之，就会对学习产生厌倦的心理，出现厌学的问题，所以爸爸妈妈必须要切记不要强迫我们的孩子学习。
2、知道不想上学是什么原因
对于8岁孩子厌学的问题，父母应该知道他们厌学是什么原因。孩子厌学可能是因为学习成绩不好，对老师或同学不认可，学习内容无趣，课业太重，或者是身体不适等。因此，父母应该与他们进行交流，让他们说源于己的想法和感受，从而帮助他们解决问题。
3、对他们表示理解
对于8岁孩子厌学的问题，爸爸妈妈要尽量的理解他们，与孩子谈话时，尽可能与他们站在一个平等的角度上，不要一味指责他们，而是应该正确引导，告诉他们学习的目的是什么，学习不是为了其他人，而是为了他们自己以后能愈加轻松出色。其实非常重要的一点还是爸爸妈妈平时要与孩子多交流，只有如此，才能准时发现他们的心理变化，然后正确应付。
4、积极为孩子创建能发挥他们专长的舞台
每个孩子都有他们我们的长处，都有他们我们的闪光之处的，这是需要大家每个父母去挖掘挖掘的。可以通过让孩子参加一些课外活动或者是一些钢琴、书法比赛，从而来发现自己孩子的专长，进一步培养他们的专长，让他们的专长可以得到非常不错的进步。从而起到培养自信心有哪些用途，让他们对于学习不是那样的讨厌，从而慢慢的消除他们厌学的心理。
8岁孩子有不想上学情绪的表现
1、逃避责任
8岁孩子一直把我们的失败归于外部缘由，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训。假如父母问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没讲了解，老师讲的不好、没看清、卷子没印了解，老师改的时候出现问题了等等，却不敢正视我们的不足和责任。
2、情绪暴躁
不想上学情绪的表现有情绪暴躁、不做作业、学习无兴趣，紧急的或许会出现逃课或辍学。可能是由于不当教育办法引起的，也会是教师态度生硬致使的，假如父母期望过高也会致使孩子出现不想上学心理，当8岁孩子出现不想上学情绪必须要查明具体是什么原因。
3、性格出现很大变化
孩子的性格特点发生这样大的变化，主要还是由于跟不上教学进度让她产生了不想上学情绪。只须多疏导，多和老师，和同学交流，就能打造起重新上学的信心，因此当家发现孩子的性格特点假如忽然变化非常大，从以前的活力四射变为沉默寡言，那样久必须要引起注意了。
小学一年级孩子不愿去上学如何解决
对于小学一年级学生不愿去上学的问题，父母在生气的同时，可以去理解他们的情绪。不想上学的问题对于成长阶段的孩子来讲，是很正常的，就如大家大人不想去上班一样，孩子他们偶尔也会想要休息一下，所以这时，父母要去剖析他们厌学的真的缘由，从而容易做下一步的规划！
小学一年级孩子不愿去上学如何解决
1、理解孩子的重压
就像上班一样，大人偶尔也会产生不需要上班就好了的想法，更何况小学一年级的孩子，再说目前学习任务大都非常重，所以爸爸妈妈更要理解他们。父母在与孩子谈话时，尽可能与他们站在一个平等的角度上，不要一味指责他们，而是应该正确引导，告诉他们学习的目的是什么，学习不是为了其他人，而是为了他们自己以后能愈加轻松出色，从而去改变他们不愿去上学的问题。
2、适合放下，让孩子自己做事
独立自主是健康人格的要紧构成，它对孩子的生活、学习水平与成年后事业的成功和家庭生活的美满都具备尤为重要的影响力。在现实日常，很多爸爸妈妈为了让孩子专心学习，啥事都不让他们去做。早晨起床帮他们叠被，上学前帮他们筹备学习用具，每天送他们。
要了解，孩子并非生来就是如此依靠爸爸妈妈的，他们的依靠性通常来讲都和爸爸妈妈的包办代替有关。而爸爸妈妈包办、代替得越多，他们的依靠性就越强，当他们太依靠爸爸妈妈，失去自主能力的时候，上学对他们来讲就会变成一件恐怖的事了，这个时候他们就不愿去上学了。所以，爸爸妈妈不要对小学一年级孩子太呵护了，爸爸妈妈应该适合放下，让他们自己去做事情。
3、父母要改变交流方法
当小学一年级孩子不愿去上学的时候，父母就要意识到是时候改变与孩子的交流方法了，将他当作最值得信赖的朋友，接纳他们的感受，成为跟他们站在一块的盟军。要理解他们一定是遇见了没办法解决的困难才选择了逃避上学，而不是故意要偷懒。
同时，也要给他时间调整情绪，重整自信心。这个过程说起来简单，做起来会非常难，由于“冰冻三尺非1日之寒”，不要指望你做了一点改变孩子就会立刻变好，非常可能你做了不少，他们却依旧如故。但无法，社会大环境让大家的教育面临着重重困难，为人爸爸妈妈就需要要要面对孩子成长过程中的种种难关，自己也要不断地学习、成长，才能养育好孩子。
小学一年级学生不想上学是什么原因
1、失去学习兴趣。譬如学业重压重，学习重压大，父母和老师期望过高，在这个过程中，可能缺少正反馈和收获感，孩子就像一个被无限拉直弹簧，最后对学习失去兴趣。若是这样的情况，要缓解孩子的重压，同时帮助孩子提升心理重压，给予他足够的信心，进行适合的训练。
2、遭到不好的社会风气的影响。不好的的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生肯定的负面影响。如社会上 “所有向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等，也会对小学生产生消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不好的朋友后，耳濡目染，渐渐不想上学。
中学生不想去上学父母如何解决
初中是青少年叛逆最紧急的时期，这个阶段孩子会出现逆反、不想上学、小孩子早恋等各种问题出现。其中最让父母头疼的应该就是孩子不想去上学了，对于这样的情况，父母打也不可以骂也不可以，这该如何解决呢？
中学生不想去上学父母如何解决
1、找出缘由，进行相应的调整
初中是小学向高中的过渡阶段，要点比小学增加了不少，困难程度也大了，再加上要参加中考，不少孩子都感觉到了学习重压。有的孩子，由于在学习上遭遇了不少困难，长期情绪低落，日渐变得不想上学；也有一些学生，由于考试成绩常常排在班级靠后地方，而变得不想上学。所以父母只有知道中学生不想去上学的真的缘由，才能帮助孩子解决问题。
2、让孩子了解学习的重要程度
伴随大家物质水平的渐渐提高，大多数孩子都在“温室”中长大，这或许会让他们安于享乐，而面对学习上的一些苦难时，就像逃避退缩。父母应该正确的引导孩子，让孩子了解学习的重要程度，要让孩子有“忧患意识”。
有的中学生根本就不了解为何应该认真学习，假如不学习会带给自己什么影响，学习有哪些好处等等。作为孩子的引导者，大家应该帮助孩子树立正确的思想观，如此，才能慢慢改变中学生不想去上学的问题。
3、减轻学生的重压
目前的孩子学习重压是很大的，所以父母平常要多多帮助孩子减轻重压，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学的孩子来讲，他们的前途就葬送了。所以父母的心理开导是必不可少的。还要知道学生厌学是什么原因，帮助学生提升对学习的兴趣。
4、帮助他们树立正确的学习观
父母要让中学生了解，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，大家学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只不过大家自己各种状况的综合体现，每一个人都会有能成功，多和我们的过去比一比。
中学生不想去上学是什么原因
1、意志薄弱。一些中学生意志薄弱，克服困难的毅力差，家庭条件优越，从小被宠坏，过分依靠心态。在学习上不愿独立考虑，依靠老师指导，一旦失去指导，成绩一落千丈，慢慢的也就不想去上学。
2、学习动机不足。大多数学生觉得学习是为了爸爸妈妈，为了老师，为了考试，甚至有的同学不了解为何要学习，目的非常不清楚，学习动机的缺少自然会引起学习的动力的不足。所以这部分学生的学习是处于被动状况的，是通过父母逼迫的方法来学习的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。
3、不好的家庭的影响。家庭是孩子生活摇篮，爸爸妈妈是孩子的第一位老师，孩子的信仰，观念，生活习惯等每时每刻不在受着爸爸妈妈的潜移默化。有的爸爸妈妈忙于工作对孩子关心不够，有些对孩子需要过高，提出很多没办法达到的需要，有些爸爸妈妈离异使孩子失去温馨的成长环境。这类不好的的家庭环境，会加重孩子的心理负担。
孩子不想去上学如何解决
对于孩子不想去上学的问题，作为父母，大家即便再生气，也切记要维持冷静的情绪，去剖析察看孩子出现不想上学情绪是什么原因，只有先去知道缘由，父母才能进行第二步的引导。这样来看，父母的教育办法对孩子来讲，也是非常重要的！
孩子不想去上学如何解决
1、注意察看
对于孩子不想去上学的问题，父母第一应该注意察看孩子不愿去上学是什么原因什么，是哪些原因引起的孩子厌学。第二要察看孩子近段时间的心理波动与情绪情况，发现一些细微末节和诱发孩子出现不想上学心理是什么原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次分析他们不想上学是什么原因，然后逐步改变孩子不想上学的心态，进而爱上上学。
2、耐心交流
找到缘由之后，要耐心交流。孩子不愿去上学，这个时候就需要爸爸妈妈耐心和孩子进行交流，深入知道孩子内心的真实想法，知道孩子的需要和对将来的规划，然后有针对性地解决问题。同时，还可以多多鼓励孩子，如此会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心。
通过如此的方法，孩子会愈加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更有兴趣。假如孩子有了成绩上的进步之后，大家父母可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理需要，如此也可以帮助孩子更好地去学习的，改变孩子不想上学的情绪。
3、要尽可能丰富孩子的学习生活
父母可以通过谈话的方法，告诉孩子这一阶段的生活如何过，同时解决孩子不想上学的情况。父母自己也应该做好，孩子疏远我们的心理筹备，由于他们不可能再像小时候那样不能离开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感，将过去那种由上而下的教育模式转变成平等的、朋友式的关心与照顾。父母只有尊重孩子的合理需要，成为青春期孩子日常的助手，类似这类问题就会迎刃而解。
4、正确的价值观
假如爸爸妈妈想要让我们的孩子认真学习的话，那样第一就要去对我们的孩子进行一个价值观方面的引导。只有爸爸妈妈给他们树立了一个正确的价值观，孩子才可以学到更多常识和本领。因此说作为一个合格出色的爸爸妈妈，在平常就应该重视培养自己孩子正确价值观念，由于只有当孩子们有着正确价值观念将来，才可以愈加能够帮助他们以后在社会上立足和进步。
青春期孩子怎么样提升我们的学习成绩
1、主动考虑，掌握剖析解决问题
绝对不要老师讲什么就记什么，不会主动考虑，对学习只不过知其然不知其所以然。一味的依靠书本，参考书、训练册和参考答案，缺少自己考虑问题，剖析问题的能力。因此，父母必须要教育孩子思维方法不要过于呆板，要多角度、全方位地考虑问题。不要被定式思维所束缚，要能能融会贯通、举一反三。
2、帮助孩子培养复习和预习的习惯
孩子回到家里，父母可以引导孩子说出，今天讲了什么课，让他再给你讲一遍。有没哪儿不知道，务必是当天的问题，当天解决，不能留到明天再去问。一旦如此，伴随时间累积，最初不懂的问题没解决，问题会越积越多，如此非常打击孩子的学习积极性，也不利于孩子提升学习成绩。
孩子小学六年级青春叛逆期非常厉害如何解决
大部分小学六年级的孩子已经进入青春期了，而这个时期的孩子比较容易出现不听话的行为，并且父母越是强烈的制止他们的行为，他们的逆反心理就会愈加厉害。因此，父母在教育孩子的时候，绝对不要用暴力的方法，要把握好批评的分寸。
孩子小学六年级青春叛逆期非常厉害如何解决
1、给孩子独立的空间，少干涉
父母要尽可能少干涉孩子，尽量给小学六年级孩子独立的空间。即使孩子有哪些做得不对，也要把所有问题集中到一块，鸡毛蒜皮的小事尽可能忽视，只选非常重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的时候，千万不要要长篇大论，只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以看重。
2、做一个温暖的父母
父母要掌握发现青春叛逆期孩子的优势，不光是考试成绩来衡量孩子，想想看，孩子在学校面对的是“拿成绩说话”的环境，家也一样，那样什么是家和学校有什么区别？什么孩子不想要一个温暖的家？所以，做一个温暖的父母去影响孩子，慢慢的孩子就会非常温暖。
3、允许孩子有我们的选择
父母可以放下训练小学六年级孩子的自主能力，相信青春叛逆期的孩子能处置好我们的事情，并帮助孩子和支持获得如此的能力。鼓励孩子去尝试，父母可以给到孩子肯定的建议并给到指导孩子，孩子获得成功也会更信赖父母，形成好的关系。
4、把握好批评孩子的分寸
批评孩子也是一项非常考验父母的事情，批评太过度，孩子会感觉压抑，可能下次逆反情绪更紧急；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好我们的情绪。
5、降低和孩子的争吵
青春期正是青少年叛逆的时候，青春叛逆期的男生，由于性子比较直，所以脾气非常急躁，他们感觉父母只能骂自己，别的什么都不会说，所以一直和父母吵架，与父母反着来。因此，父母必须要降低和青春叛逆期孩子的争吵，防止他们不听话的愈加厉害。
孩子小学六年级青春叛逆期怎么样教育
1、管束孩子非常有必要但要讲究办法
假如父母为了保护孩子而变得小心翼翼，那样，小学六年级的孩子并不会感到快乐反而变得没安全感，由于不被父母约束就等于被舍弃，那种失落感会让孩子的日子过得浑浑噩噩，甚至看不清前方的道路该怎么样去管，所以管束孩子非常有必要但要讲究办法。
2、放手高高在上的心态和身份
六年级是孩子渐渐形成主见的要紧时期，也是认识世界观的要紧时期。在这个阶段，父母就要有意识地转变教育方法办法，与孩子交朋友，以交流引导教育为主，不要维护父母的权威而一味的打压孩子的想法。
唠叨和重复性的说教只能增加孩子的反感和不听话的情绪。假如过分束缚孩子的手脚，管的太多太严，有的孩子会变得唯唯诺诺，导致以后性格会有缺点，而有的孩子则会不听话的更厉害。
