爸爸妈妈教育孩子不可以把他们当成是我们的提线木偶，每一个家庭都看重孩子的将来，而将来也与父母的教育方法密切有关。所以教育需要方法，不然两败俱伤。
一直被爸爸妈妈管着的危害
1、限定孩子的充分发挥
爸爸妈妈过度严苛的教育，会让孩子做一些事儿或是一些决策的状况下，顾忌过多，乃至是抛弃自己的决策，那样会限定孩子的充分发挥，不利孩子自己工作能力的展示。
2、孩子与爸爸妈妈关联不亲密无间
由于父母的过度严苛的教育，会让孩子对爸爸妈妈导致一种束缚，在爸爸妈妈的眼前一直保持聪明的品牌形象，没法和所有正常的家庭成员关系那般亲密无间。严厉管教还可能影响子女与爸爸妈妈之间的关系。过度的管教可能让子女感到被束缚和压抑，致使他们与爸爸妈妈产生隔阂和矛盾。长期下来，这种关系可能变得紧张甚至敌对，影响家庭环境和子女的心理健康。
3、风险孩子的性情
过度严苛的教育，很容易让孩子导致极端化的性情，要不判逆性特别强，要不过度柔弱，这种都恩可以风险孩子以后未来发展趋势。严格的教育环境下，子女可能常常遭到批评和指责，从而对我们的能力和价值产生怀疑，形成自卑心理。
4、风险孩子的心理状况
长期性髙压自然环境下成长发育的孩子，会存有一种心理状况上的黑影，乃至会导致心理疾病，发生心理病。
收获孩子，该采取什么得当的教育方法
方法1、给孩子自主权
婴幼儿时期孩子就有了自主意识，穿什么衣服买物品的颜色等等，他们都有我们的见解。而爸爸妈妈由于他们年龄小会忽略一个一个的想法，根据我们的角度来做，成习惯后来日渐得剥夺孩子的自主权愈加多，甚至无意识地控制他的生活。
如此管教方法下，孩子只能愈加没主见，所以就算再小的一件事都要尊重孩子的意愿，给他肯定的自主权。
方法2、多鼓励提高自信
过去大仲马在巴黎街头流浪生活落魄，求助叔叔，可叔叔知道了他的状况发现并无专长，只能让他留下住址和联系方法，有适合的工作联系他。就在写地址时，叔叔发现大仲马的字写得很漂亮，当场称赞这就是他的优点。
一句话让大仲马重拾期望，让他联想到“字写得漂亮，可能写出的文章也漂亮”，于是他开始努力终于成为世界着名的作家。
每个孩子都有优点，作为爸爸妈妈关注他的优点，一句鼓励的话，或许在孩子心中期望被放大，自信心倍增，有超出预期的结果。
方法3、管教中换位考虑
孩子和成人考虑问题的角度和做事方法总是大相径庭，假如在管教中一味从自我认知出发，比较容易冤枉或误导孩子。所以在交流时，在管教时，站在孩子角度考虑问题，讲出的话做出的事才能深入他心，得到认同。
教育孩子，这三种“过度”要不能
1、过度保护
过度的保护剥夺了孩子对自己负责的机会。
因为害怕孩子饿了，所以毫不犹豫的去追孩子吃东西；由于孩子哭了，所以给孩子买需要的玩具；由于害怕孩子热，害怕孩子会弄坏盘子，所以不让孩子参与家务。
爸爸妈妈渴望保护我们的孩子，但他们不了解在如此一丝不苟的照顾和保护下，他们的孩子渐渐失去了对自己负责、对我们的选择负责、对我们的学习和生活负责的机会。
2、过度干涉
过度干涉会削弱儿童独立管理的能力。孩子上小学甚至上中学后，很多父母仍然觉得我们的孩子还年轻，不了解怎么样安排我们的活动。孩子们的生活和学习，从整理书包，整理房间，到孩子们的学习细节，不少父母都会参与，并且干涉，有时甚至直接为孩子做决定。
然而，如此会致使孩子们愈加依靠爸爸妈妈，他们也学不会主动考虑，生活自主能力也会变差。
3、过度奖赏
过度的奖励会破坏孩子的内在热情。一些父母坚持少批评多表彰的教育理念，觉得表彰和奖励可以让孩子更自信。然而，假如奖励不可以正确用，也会产生负面影响。
若一直通过奖励催促孩子做事，孩子以后只能在乎奖励，他们不会注意自己做事的乐趣和收获感，也不会彻底投入，如此他们就会渐渐失去对某种行为或学习的内在动力和热情。
