高中是重要时刻，要时刻关心和关注孩子的心理健康，要知道是哪一点导致的焦虑，只有了解了源头才了解怎么样安慰，爸爸妈妈重视成绩同时更要关注孩子的心理素质。
孩子高中二年级心情焦虑如何开导？
1、多给孩子一些鼓励和勉励
在平时的日常，爸爸妈妈对孩子的学习情况也是很关心，所以感到很焦虑那样父母也应该用正确的办法帮助孩子解决现在近况。多给孩子一些鼓励和勉励就是一个很好的解决方法，高中生感到焦虑大部分缘由都是源于学习情况不是特别乐观，这个时候爸爸妈妈给孩子鼓励和勉励那样将会给孩子带来非常大的帮忙。在学习方面孩子的信心十足之后，那样学习成绩也必然会变得愈加出色。
2、应教会孩子用积极的心态来面对困境。积极的心态就是用乐观的态度来面对环境，面对困境，依据客观环境调整期望值，由此产生好结果。其实，教育工作者在教学过程中，要面对不少困难，有时甚至超越我们的想象，但正是积极乐观的态度，使得教育工作者用主动的态度面对问题、解决问题，最后培养出了合格的学生。
3、父母要擅长与学校交流配合。父母与学校是伙伴，双方的目的是一致的，每次在讨论问题，总以学生的最大益处来一同考量，就比较容易达成协议。如此家校共育可以帮助孩子们快乐地学习和成长。譬如给孩子个性化的课程，给孩子个性化的关怀，孩子就会发现有人关注我，当然重压就减轻了。有的爸爸妈妈亲抱怨老师们在网上的课程做得不好，效率低，其实不要用抱怨的方法，由于老师也是首次在尝试。把学校当作一个伙伴，抱着信赖学校、信赖老师的心态进行非常不错的交流，一块儿解决，如此成效更好。
孩子高中二年级心情焦虑是什么原因：
1、 学习上重压沉重，用脑过度，致使心理疲劳，使智商降低，精神萎糜，失眠疲惫，很难完成学习任务，会促进学生产生焦虑、烦脑。
2、 在学习上付出了很大努力，成绩却迟迟不可以得到提升，有些同学在某一阶段学习成绩一落千丈，又不知缘由，由此对自己产生怀疑。内心在不断抗争，屡屡失败，会使焦虑情绪日趋激化。
3、 目前初中生中绝大多数为独生子女，性情较为冷漠，自我封闭，不善交际，不开朗。具备这种性格的学生从某种意义上来讲属社会适应能力差者，他们在学校人际关系中时常有一种莫明其妙的孤独感、寂寞感，一旦处于班级中的“二等公民”地位就会引发自我价值的失落，从而产生困惑，为此焦虑。