念书是伴随孩子一生的好习惯，不但能给丰富常识的储备，也能降低玩手机的时间，有益于身心健康，可是有些孩子就是不喜欢学习，给父母气的不轻，其实都是有缘由的。
孩子念书没积极性如何解决
1、不少孩子学习消极被动，回到家里便选择娱乐方法，是由于没学习的各种约束。父母可以让其做选择，通过衡量两者的利弊，而选择主动学习。譬如孩子沉迷玩手机不想写作业，大家可以说：目前要么去写作业，要么明天玩手机的时间减半。有了选择的空间，他们会考虑其中的优势和弊端。
2、对于孩子好的表现和好的成绩，爸爸妈妈必须要称赞鼓励，孩子假如失败了也不要批评他，如此极其容易挫伤他学数学的积极性，可以给那些失败的孩子也设一个奖，鼓励他，如此做远远比安慰他更有效。
3、让孩子尝到成功的滋味。假如孩子的语文好，而数学差，在做功课时就让他先做语文作业，然后再做数学作业，在做数学作业时也要让孩子由易到难的做题，增强自信心。
4、爸爸妈妈应该常常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等地方，既能游玩又能增开眼界，潜移默化中激起了孩子的求知欲。
孩子为何就是不学习
1、对学习缺少兴趣。兴趣是孩子最好的老师。当孩子对学习没产生足够的兴趣时，没办法从学习中获得快乐。积极性就会遭到影响。同样是面对学习，不一样的心态下，孩子的行为表达会有非常大的不同。
2、孩子对自己没自信。不少孩子由于自己性格及周遭环境是什么原因对自己没信心，一直认为自己做不好事情。没信心，便没勇气，没了这份勇气和坚毅。自然就不会有更多的力量往前冲，因此，孩子对学习积极性不高也就显而易见了。
3、孩子感觉学习仿佛是一项任务，而且是父母和老师联合需要自己去完成的任务，父母越是如此需要孩子，孩子就越不想学。
孩子缺少主动性，学习成为父母的事，这三点帮父母轻松解决
父母要放下，把学习还给孩子，孩子是学习的主体，父母关注的焦点是孩子这个人，而不是孩子的学习行为，孩子的学习行为是由孩子做出来的，当父母的关注焦点从学习成绩转到孩子这个人上的时候，去爱孩子，关注孩子的身心健康。
发挥孩子的主观能动性，在教育方法上要把学习还给孩子，让孩子多问多考虑，启发孩子考虑，启动孩子的主观能动性和创造性，而不是只在答案的对与错上，而要考虑这类题背后它的规律性。
父母要做到清理家庭的环境，不对孩子导致干扰，在孩子面前不玩手机不看电视，不上网，给孩子创造一个比较纯净的安静的环境，学习的自主性决定孩子将来的创造性。
