初中三年级是孩子们需要努力拼搏的时候，这个阶段的学习十分紧张，有些孩子非常享受这个努力的过程，而有些孩子却由于受不了学习紧张的重压，产生厌学的念头，让父母都颇为头疼。
初中三年级孩子学不进来了如何解决？
1、尽快联系班主任老师，和老师一同做学生的思想工作。
虽然孩子目前产生了比较明显了不想上学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全方位。因此，十分需要老师们的指导和父母的帮忙。
鉴于初中三年级学习的紧迫性，要抓紧时间，联系好老师，和孩子进行一次长期的谈话，倾听一下孩子内心的声音，然后再找到解决问题的方法。
2、父母要勤于察看，督促孩子改掉不高效学习习惯。
孩子学习不好，多半是因为培养了不好的的学习态度，譬如，不喜欢写作业、不喜欢看书、不喜欢复习等，这类习惯多少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，必然会干扰孩子的成绩，父母既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这类不好的习惯。只有培养了好的习惯，才能提升成绩。
3、帮助孩子拟定合理、可实行的学习计划。
孩子学习没计划性，没收成，一定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，很影响孩子学习的积极性，父母要在老师的帮忙下，给孩子拟定一个适当的学习计划，使孩子可以按部就班的学习下去，争取早日提升成绩，提升对学习的兴趣。
4、减轻孩子的学习重压。
初中三年级孩子学不进来，可能是因为初中三年级学习重压大致使的。初中三年级面对着中考的重压，在重压下紧急的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现厌学的状况。这个时候父母要掌握帮助孩子减轻和释放重压，可以陪孩子进行适合的户外运动或者游戏等等。
5、帮助孩子探寻学习的意义。
帮助孩子明确学习的意义和价值，让他们认识到学习对他们将来的重要程度。与孩子一块探讨他们的梦想和目的，让他们了解学习是达成梦想的桥梁。同时，将学习与现实生活相联系，让孩子看到学习的实质应用和价值，激起他们的学习动力。
6、父母的支持与鼓励。
最后，父母的支持和鼓励对于孩子克服学习困难至关要紧。与孩子打造好的交流和信赖关系，鼓励他们勇敢面对挑战，相信他们的能力。准时给予一定和赞扬，让孩子感觉到我们的努力和进步得到认同。同时，父母也要以身作则，展示积极的学习习惯和行为，成为孩子学习的榜样。
初中三年级孩子学不进来是什么原因有什么？
1、因学习遭到挫折，孩子非常想认真学习，但付出与收成没办法成正比，再加上父母没准时给予孩子正面的鼓励，“唯成绩论”，忽略了孩子的努力，这种挫败感会磨灭孩子的学习兴趣，想学也便学不进来了。
2、受外面影响，喜欢上了看小说、电视、打游戏，这类东西可以给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不可以相比的，但同时孩子保留着一丝罪恶感，明明了解自己不可以由于贪玩而耽误学习，却因为缺少自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进来的两难境地。
3、对学习认识上的偏差。对发现常识、知道常识、学会和运用常识的困难程度估计不足或认识不深，以为易如反掌，结果一旦遇见困境便知难而退。缺少对学习困难程度充分认识的心理筹备，由此滋生学不进来的情绪。
初中三年级孩子不想上学父母该如何解决？
1、理解并接纳孩子的不想上学情绪。
这并不意味着放纵他们逃避学习，而是要理解他们面临的重压和困扰。大家可以通过与孩子的交流，知道他们的学习情况，找出问题的根源。同时，大家也要让孩子了解，他们的感受是被理解和接纳的。
2、激起孩子积极向上的意识。
爸爸妈妈可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己过去所做的，比较有收获感的事情来激起孩子的上进心，让孩子了解他是可以的。譬如，当孩子有了一点成绩时，爸爸妈妈要准时给予夸奖，并将这类成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
3、帮助孩子找到正确的学习技巧。
每一个孩子都有我们的学习特征，帮助孩子找到合适自己特征的学习技巧是提升孩子学习效率的重要。平常父母应该细心察看，看我们的孩子合适哪种学习技巧，并把我们的怎么看随时和孩子交流。如此能帮孩子更好地认识自己，从而选择比较适合我们的学习技巧。
4、培养孩子的耐挫能力。
耐挫力差是孩子不想上学的主要原因之一。有些孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误遭到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、不想上学。父母要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子了解，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇见挫折是正常的。
5、不要给孩子施加过多的重压。
望子成龙，望女成凤是每一个爸爸妈妈的心愿，但目前社会角逐重压愈加大，孩子不只要在学校承受学习的重压，回家还要听爸爸妈妈的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担愈加重，这个时候爸爸妈妈绝对不要继续再给孩子施加重压，必须要先减轻孩子的负担，给他创造一个好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
