需要看重，这是原则问题，不可以忽略。但我不倡导打孩子，由于打的话当时孩子害怕听话，但他心理是不认同的。得跟孩子好好交流，知道孩子偷钱的真的内因，然后解决问题。
孩子偷拿钱屡教不改如何解决
采取平静，沉稳的方法教育。父母发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽可能控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。依据实情，给孩子重点剖析两方面问题：一是是非问题。联系实质，给孩子讲了解怎么样对待资金会反映一个人的品质，小的问题进步下去，会铸成大错。—二足想烧钱如何办。告诉孩子，想买什么跟父母说，父母给钱或不给钱是经过考虑的，要钱就给对孩子成长没好处。
给孩子适度的零烧钱。孩子需要零烧钱，有些父母根本不给，这是不妥当的。给零烧钱多少要从实质出发，看家庭经济条件和孩子实质需要，而日．要指导孩子如何烧钱。
在家专门筹备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急切需要时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急切需要时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。如此，把主动权交给孩子，孩子感觉父母信赖自己，反而不会乱烧钱。
让孩子掌握存钱。压岁钱和剩余的零烧钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真的需要时，用多少取多少。这不只能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。
孩子偷拿钱屡教不改是为何
被爸爸妈妈忽视。假如孩子内心感觉到自己被忽视，他们就非常想做一些可以引起爸爸妈妈看重的事情，一旦孩子发现自己偷钱的行为，这个时候爸爸妈妈就会对自己非常看重。
随后屡教不改的状况时而发生，这个时候爸爸妈妈检讨自己是非常有必要的，看一下是不是平时对孩子的关注太少了。
缺少认可感。对于孩子来讲，认可感尤为重要，而他们也想要在朋友、爸爸妈妈的跟前得到认同和尊重，而获得认可感对打造孩子的自信心非常有帮助。
假如孩子缺少认可感，也会变得很渴求这种认可感，他们就会通过偷钱的方法获得钱，取悦周围的人获得认可感。
心情压抑。某些孩子在成长的过程中，受周围的环境影响会感觉到压抑，而他们身边也极少有朋友相伴左右，大多时候都是自己一个人。
这样的情况的孩子，多半就会选择用资金来获得朋友，更会用资金让自己来逃避家庭和学校带给我们的压抑感。
找不到自己价值。孩子对日常不少事物都不感兴趣，更找不到自己真的的价值，就比较容易沉溺在一些不好的癖好，譬如打游戏。
而这种行为通常都是爸爸妈妈拒绝的，所以孩子为了满足自己打游戏的欲望，这个时候就会选择偷钱来获得资金。
自己合理需要得不到满足。不少父母对孩子的掌控欲最强，对于孩子的很多方面都会进行严加管控，时间长了孩子某些合理需要也会被爸爸妈妈拒绝，如此比较容易致使孩子心理失衡，时间久了就会出现偷钱行为。
孩子偷东西如何教育
1、树立正确价值观
孩子偷拿其他人东西之后，父母要都孩子剖析自己行为的错误，并帮助孩子区别什么是我们的，什么是其他人的。要让孩子自己去承担这个责任，不管这个责任有多轻，就算只不过需要一句道歉那孩子也要让父母亲自去做。如此孩子才能完全了解自己行为的错误。
2、注意满足孩子的需要
孩子之所以会出现这种行为，无非是由于自己没这种东西而缺少安全感或者喜悦感。在日常，孩子有喜欢的东西只须是在家庭可以承担的合理范围之内，父母就要尽可能满足孩子的需要，如此也会增加孩子的幸福感，让孩子尽可能防止有犯了错误的可能。
3、不要打骂孩子
发现孩子有偷拿行为之后就打骂孩子的做法绝对不要再有了，不然不只不可以让孩子明确我们的错误行为，反而还或许会由于为了躲避这种惩罚而出现下次的说谎行为。父母最好了解：心平气和的剖析一件事情的利弊因果远比拿起扫帚声嘶力竭的唧吼和打骂更有用。
