初中三年级阶段的孩子，你再去给她讲一堆大道理，说玩手机对双眼不好，玩手机影响学习等等……，她基本上听不进来，就算她了解这类问题，只须她想玩，那肯定是拦不住她的。所以这时父母不可以和孩子站在对立面，而是要和孩子商量，一块拟定适当的规则，并互相监督，父母也要给孩子做个好的榜样，少玩手机。
初中三年级女儿整天玩手机如何解决？
1、提前达成共识
每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成共识，譬如完成作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会天天更新。保持1-2周，父母再视状况作调整。
2、和孩子交流
假如父母暴力干涉孩子手机问题，譬如和孩子约法三章，控制孩子玩手机，那样对于沉迷手机的孩子来讲，是绝对不会同意你的这种建议的。由于孩子在感觉你在“挑事”。父母可以选择，在孩子某次考试成绩明显降低的时候，以帮孩子找成绩降低缘由为契机，和孩子一块剖析成绩降低是什么原因，譬如考试的困难程度、学习技巧、上课专注力、手机问题等等，一块解决问题。
3、制定标准
找到手机问题后，父母就得和初中三年级孩子立规则。主要包含：什么时间玩，在哪儿玩，每次玩多少时间。大家可以让孩子自己先来拟定，假如孩子拟定的规则，比较合理，大家就要同意；假如孩子拟定的不合理，大家就和孩子一块讨论调整。让孩子有参与感，让孩子参与到我们的这个决策里面来，如此他更想同意规则，更想遵循。
4、选择适合场合
吃饭时、睡觉前，不要让孩子玩手机，由于容易分散孩子注意力，刺激孩子大脑，让孩子食欲降低，很难入睡。除此之外，在等车时、旅途中，尽可能不要让孩子玩手机，以免让孩子培养在等待时玩手机的习惯。平时也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会。
5、多带孩子出去
初中三年级孩子精力充沛而又无处宣泄，目前无论是城市还是农村，智能手机几乎是每一个家庭必须具备，孩子又没其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，父母应尽量地丰富孩子的课余生活，譬如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽可能不要让孩子借玩手机打发时间，让孩子离得远远的手机。
初中三年级女儿整天玩手机的后果：
1、影响学习成效
中学生玩手机会分散注意力，减少学习效率，致使成绩降低。而且，玩手机会占用很多的时间，降低复习和预习的时间，影响常识的巩固和拓展。除此之外，玩手机会干扰中学生的记忆力、思维能力和创造力，使他们失去对学习的兴趣和动力。
2、影响身体健康
中学生玩手机会致使双眼疲劳、干涩、视力降低等问题，甚至引发近视、弱视等眼部问题。同时，玩手机会使中学生长期维持不好的的姿势，导致颈椎、腰椎、腕关节等部位的疼痛和损伤。除此之外，玩手机会干扰中学生的睡眠水平和规律，致使内分泌失调、免疫力降低等问题。
3、影响心理健康
中学生玩手机会沉迷于虚拟的互联网世界，忽略现实的人际交往和社会活动，致使孤僻、自闭症、缺少自信等心理疾病。而且，玩手机会接触到一些不好的的信息和内容，影响中学生的价值观和道德观，使他们产生暴力等不好的行为。
初中三年级女儿整天玩手机的原因有什么？
1、学习重压过大
大多数的玩游戏上瘾的人一般都表现出比常人愈加低的控制力，尤其是在青少年阶段，不少青少年都生活在学习重压过大的环境中。
2、孩子缺少自控能力
对于玩自己有兴趣的事，每一个成年人都非常难自控，更不需要说一个孩子了，当他们玩得不亦乐乎的时候父母喊停止，对他们来讲是很痛苦的。
3、缺少兴趣喜好
有如此一部分孩子，他们缺少兴趣喜好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这类高尚的、能提升修养的、陶冶情操的喜好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状况。这种孩子一旦接触互联网，他就会像发现新国内一样，总是就是如痴如醉，不可以自拔，把互联网当成生活的全部。
4、性格内向、孤僻，不善交往
性格内向、孤僻的孩子，总是不善交朋友，在交往中处于劣势。如此的孩子，他们的交往需要，在现实日常没办法达成，而互联网正好为他们创造了一个表现我们的平台，他们需要在虚拟的世界中探寻刺激、探寻精神寄托，满足个人的虚荣心与被尊重的需要。