学校是孩子集体生活的地方，孩子在学校学习，有一个或几个好的玩伴是尤为重要的，但有的孩子因为性格内向，不会社交等缘由，被其他孩子鼓励，致使孩子学习兴致降低，父母们十分担忧，面对这样的情况，父母平常要多带孩子参加社交活动，教会孩子社交方法，必要的时候帮助孩子探寻朋友。
孩子在学校没人和他玩如何解决
先搞了解缘由，没人玩是由于孩子性格内向，不可以非常不错的融入同学们中，还是出了什么事情，致使孩子遭到了同学们的孤立。
对症下药，若是孩子性格问题，那就鼓励他，慢慢融入到孩子圈中，若是被孤立，那样父母要弄清事实真相，在依据状况处置。
多鼓励孩子，让他多参与集体活动，让孩子有表现的机会，孩子出色了，自然会吸引同学跟他在一块，第三就是父母要慷慨大方点，主动请同学和老师吃吃饭，搞些捐助等，让孩子有优越感。
父母可以通过行为主义的强化理论，培养孩子的自信心，譬如告诉孩子：“假如你今天在学校可以交一个朋友，知道他的过生日、喜好，就奖励你一本有兴趣的课外书。”
父母还可以引导孩子磨炼意志力，告诉孩子：“被伙伴拒绝并不可怕，只须你维持文明礼貌的习惯，就能成为更受青睐的人。”
引导孩子主动去探寻和接触其他孩子，譬如鼓励他们参加一些集体活动或兴趣小组，如此可以增加他们与同龄孩子接触的机会。同时，大家也可以教孩子一些社交方法，譬如怎么样与人打招呼、怎么样推荐我们的玩具和想法等。
孩子不合群是哪些原因
孩子在学校不合群是什么原因可能有不少，譬如性格内向、社交能力不足、语言障碍、文化背景差异等。
有的孩子可能由于家庭环境问题，缺少爸爸妈妈或父母的伴随和关爱，致使孤独感加重。
还有的孩子可能由于遭到欺凌或排挤，失去了信赖和自信心，很难与同龄人打造好的关系。
有的儿童之所以不合群，是因为存在自卑心理引起的，儿童不敢和其他的同龄儿童交往，要准时的进行心理支持，让儿童克服心理自卑的情绪。
有的儿童之所以不合群，是因为不了解如何表达，社交方法缺少，让儿童学会容易见到的社交方法，主动的参与游戏，就会慢慢的合群。
孩子人缘差，没朋友，培养孩子的社交力，你须知这4点
鼓励孩子参与集体活动。在集体活动、游戏中，孩子的人际交往能力会得到很大的训练。父母还可以鼓励孩子把小伙伴带回家一块玩耍，增进感情。假如孩子在集体活动中、游戏中受了委屈，不想和哪个哪个哪个玩了，父母不要骂孩子，而应该帮助孩子解决问题，鼓励孩子多多交流。
鼓励孩子成为班委、学生会职员。成为班委、学生会成员，管理学校的、班级的事物，服务同学、组织活动是一个可以提升孩子表达能力、组织能力、策划能力、合作能力等等，可不止是与人交流的能力，而且可以得到老师、学哥学姐的帮忙。
不要替孩子决定。父母们不要怕孩子遇见挫折，而为孩子决定所有，而应该作为一个“引路人”的角色，给孩子提建议、想办法，做孩子的后盾，最后的决定权交由已经“了解了裨益”的孩子。
培养孩子的交流技能。和孩子多聊天，教他们怎么样倾听和表达我们的想法和感受。也要确保家庭成员之间的交流途径畅通，以便孩子可以从家庭中学习到好的交流技能。
